27寫字課教案

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1、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁設(shè)計(jì)人:授課時(shí)間:年月日課題28獅子和鹿課型寫字練習(xí)課第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維)1、學(xué)生認(rèn)識和掌握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。遇到筆畫較多的字時(shí),要合理安排漢字的結(jié)構(gòu)2、了解詞語盤點(diǎn)的字的一般書寫規(guī)律。通過練習(xí)把字寫的正確、端正、勻稱。會進(jìn)行詞語臨寫  3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生認(rèn)識和掌握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。初步掌握我會認(rèn)的字的書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn): 通過練習(xí),把詞語盤點(diǎn)的字搭配得當(dāng),書寫正確、端正、勻稱。教學(xué)方法與手段教師運(yùn)用演示法、引導(dǎo)法、分析法,組織教學(xué)學(xué)生運(yùn)用小組

2、討論法等完成學(xué)習(xí)多媒體課件小黑板使用教材的構(gòu)思使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運(yùn)筆的方法,在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步掌握漢字書寫方法,逐步做到寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。第1頁(總頁)課時(shí)教學(xué)流程補(bǔ)充教師行為學(xué)生行為課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果一、復(fù)習(xí)回顧。???提出養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的要求:一是仍要注意寫字姿勢,可讓學(xué)生同桌間互相檢查一下對方的握筆方法與寫字姿勢是否正確;二是看準(zhǔn)想好?再落筆,書寫時(shí)要多動(dòng)腦筋。二、新課指導(dǎo)。1.寫我會認(rèn)的字的關(guān)鍵是書寫時(shí)找到起筆位置。

3、教師可在黑板上放大作示范書寫并引導(dǎo)學(xué)生觀察起筆位置。2指導(dǎo)學(xué)生在寫筆畫多的字時(shí)如“虛、感、荒、素”寫這些字時(shí),告訴學(xué)生筆畫多的一邊要寫的緊湊一些三、書寫指導(dǎo)。2、教師范寫1.“寫寫我會認(rèn)”。通過練習(xí)初步掌握這幾個(gè)字的書寫要領(lǐng)。3、學(xué)生跟寫4、同桌檢查5、練寫“詞語盤點(diǎn)”7、學(xué)生跟寫課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測設(shè)計(jì)(試用)項(xiàng)目檢測內(nèi)容檢測的目標(biāo)點(diǎn)與用時(shí)預(yù)設(shè);反饋、矯正方法預(yù)設(shè)與達(dá)標(biāo)效果補(bǔ)充當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測 在米字格里書寫:詞語盤點(diǎn)中的字第5頁(總頁)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)尾頁板書設(shè)計(jì)8、小橋流水人家虛、感、荒、素☆補(bǔ)充設(shè)計(jì)☆  作業(yè)設(shè)計(jì)*練習(xí)書上的字,寫

4、好后給爸爸媽媽看看。教學(xué)后記第6頁(總頁)

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