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1、班里的趣事作文作文一：班里的趣事開學(xué)啦！在新的學(xué)期里，學(xué)校又有了新的面貌。不變的，是我們這個(gè)溫馨的班集體。這不，一開學(xué)就有一算筐的趣事。大家請(qǐng)聽我慢慢道來。每個(gè)星期一的第四節(jié)課是體育課，而開學(xué)的第一節(jié)體育課是在班里上，老師自然不會(huì)講什么，第二節(jié)體育也只是復(fù)習(xí)基本動(dòng)作。別聽我現(xiàn)在說的無聊，好戲馬上就要上演了。復(fù)習(xí)第一項(xiàng)：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。這是多么簡單的動(dòng)作??！這種動(dòng)作要是做錯(cuò)了，可就連左右都分不清了。但總是有那么幾個(gè)人做錯(cuò)，真不知道他們是真搞不對(duì)方向還是成心做錯(cuò)。老師批評(píng)我們：“你們看看二年級(jí)，他們都比你們做得好。”我們轉(zhuǎn)頭看了看二年級(jí)：轉(zhuǎn)向的動(dòng)作干凈利索,還很沉穩(wěn)。喊
2、“一、二”的口號(hào)時(shí)非常非常有力。我們不禁慚愧地低下了頭。復(fù)習(xí)第二項(xiàng)：稍息。因?yàn)榈搅昙?jí)，“稍息”的動(dòng)作會(huì)有些改變?，F(xiàn)在應(yīng)該是手緊貼褲線，腳要向著左前方。其中有位同學(xué)一一龐淳老是做錯(cuò)，怎么也改不過來。老師提出要求：“如果再有人做錯(cuò)，就跑圈兒?！笨伤€是死性不改，非得錯(cuò)，無奈之下只好跑圈兒。這還不是最慘的，更慘的還在后面。到了第二天，老師又檢查，結(jié)果龐濃還是錯(cuò)，讓我們笑得不亦樂乎??！而且在二十分鐘內(nèi)連續(xù)錯(cuò)了十二次，真是達(dá)到了“三雙”標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)龐淳臉上顯出一副哭笑不得的樣子，而且又咬牙又跺腳，好像在恨自己為什么老是做錯(cuò)，老師都不敢再喊“稍息”了，生怕龐濃會(huì)做錯(cuò)。聽到這里大
3、家已經(jīng)笑得肚子疼了吧！我在這件事中悟出一個(gè)道理：不能嘲笑別人。比如我，經(jīng)常有口誤，老被別人笑話，被嘲笑的我臉特別紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其實(shí)每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。當(dāng)別人失誤時(shí)應(yīng)當(dāng)給予的是鼓勵(lì)，而不是冷嘲熱諷。為什么大家不反過來想想，被人嘲笑的感覺很爽嗎？這就是我們班，每天都會(huì)發(fā)生一些雞毛蒜皮的事。這些事會(huì)讓我們高興，會(huì)讓我們悲傷，會(huì)讓我們憤怒。當(dāng)然,我們班今后還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，一有空我還會(huì)講給你,讓你也好像身處我們這個(gè)快樂的班集體。作文二：我們班里的趣事今天，我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事，你們讓我細(xì)細(xì)道來?！案哐┖?，你就是個(gè)三高，高血壓，高血糖，高血脂
4、，哈哈，你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員，祝賀你，你什么時(shí)候請(qǐng)我們吃飯呢？是今天晚上，還是明天晚上?。俊?好啊，你個(gè)臭三低，低血糖，低血壓，低血脂，呵呵，你也成為三低人群了，什么時(shí)候請(qǐng)我們吃飯??？今天還是明天？”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說。我們?cè)谝慌孕Φ牟豢砷_交。樂死我們了。作文三：班里的趣事今天，我們班里發(fā)生了兩件趣事，諸位可有興趣聽?今天的第三節(jié)課是語文課，語文老師把試卷發(fā)了下來。下了課之后，我們就開始討論起來。我和楠楠在一起。王逸寧沖過來問：“你們的作文是編的嗎？”“我先聲明我寫的是真的。”我回答，“怎么，你的作文是編的？”“對(duì)呀，不然問我們這個(gè)干什么？”楠
5、楠也附和著。王逸寧坦白了：“回答一一正確！我寫吳天昊在考試的時(shí)候把唯一的筆給我，結(jié)果自己沒考好。”“??！我的天！”我和楠楠大叫起來,嘴巴張得老大，對(duì)視了一下把詫異的目光轉(zhuǎn)向王逸寧。“別這樣看我，”王逸寧很奇怪，'‘有什么問題嗎？只不過是編了一篇作文而已。”“不，大問題，問題老大了！”楠楠抱著腦袋，幾乎是大叫起來。而我卻在一旁哈哈大笑?！暗降自趺椿厥拢俊蓖跻輰幵桨l(fā)感到奇怪了。我強(qiáng)忍著笑，告訴他，我想起了楠楠兩年前也就是三年級(jí)寫的作文?！肮菚r(shí)寫了一篇和你寫得一模一樣的作文，也是吳天昊把唯一的筆借給她，結(jié)果吳天昊那次考了低分?！薄安唬遍蝗徽酒饋?，“會(huì)有一點(diǎn)
6、不一樣。我寫他考了九十四分，你寫他考了多少分？”王逸寧呆住了，發(fā)了一聲怪叫：“歐！”他立刻跑過去拿試卷，又飛快地沖到我們旁邊：“你看，我也寫他考了九十四分。我本來想寫他考了九十分，可是一想，九十分太低了就改成了九十四分。”楠楠聽了徹底崩潰，而我笑得更兇了，連肚子都笑疼了?！伴?你夠酷！”我大笑著說。“王一一主（子）一一席（琦）！別讓我看見你！”楠楠又好氣又好笑地說，我立刻跑得無影無蹤。下一節(jié)課是音樂課，本來嘛，好不容易上一節(jié)副課，可這會(huì)兒大家的精神高度集中，開始“拯救粉筆計(jì)劃”。你肯定會(huì)說：“為什么呀？”唉，你外行了，每次老師的女兒都會(huì)來，而且，還得送她見面禮彩色粉
7、筆，不給就搶。真是那個(gè)恨啊！于是，我們這會(huì)兒正商量著怎么把粉筆藏起來。我題意：“把粉筆藏在講臺(tái)的抽屜里吧。抽屜里有教案，可以把粉筆遮住。”“不行”我的建議遭到大多數(shù)同學(xué)反對(duì)?！叭f一老師翻抽屜怎么辦？”“我看，干脆別藏了?！痹诔粤闶车馁嚂暂嬲f。熊可琴堅(jiān)決反對(duì)，說：“你是不知道，每次向樓上的羅老師要粉筆，羅老師就說我們班用得'勤”“要不，藏在掃帚后面吧?！蓖跻輰幪嶙h?！昂冒?！”大家一至贊同。天是大家行動(dòng)起來，把墻角的掃帚拿開，把粉筆塞進(jìn)去，然后把掃帚擺好，大家把食指放在嘴邊，臉上的笑容是神秘的。上課了，音樂老師的女兒又來了，找起粉筆來。這個(gè)秘密只有我們和掃帚知道，大
