忙碌的生活作文3篇

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1、忙碌的生活作文3篇生活總是忙忙碌碌，時(shí)間緩慢的流逝著，抬頭語數(shù)外,低頭政史地生，就這樣一天天過著。一個(gè)星期，五天都在忙忙碌碌中度過，數(shù)學(xué)，語文，英語一一輸入大腦，完全沒有空暇的時(shí)間，叮?！K于下課了，回到家中又有一批作業(yè)等待著你，緊接著就差不多迎接第二天的到來。一天……二天……三天……四天……五天……惟有過去了這五天，生活似乎也放慢了腳步，顯得一身輕松。早上不用早早起來，可以睡到日曬三桿，也不用著著急急得趕去學(xué)校，那繁忙的生活就此變得閑遐起來。完成布置得作業(yè)任務(wù)后，偶爾在家上上網(wǎng)，聽聽音樂也不錯(cuò)，反正沒有了那學(xué)習(xí)的忙碌。有時(shí)上上網(wǎng)也覺得略顯枯燥乏味了一些，于是就決定跑到書店里頭泡在書

2、中。書琳瑯滿目，令人眼花繚亂，我找找找，終于翻找出了以往看得那本泰戈?duì)栐娂?，翻開的第一頁就感到一種清新淡遠(yuǎn)的意味，細(xì)細(xì)品味，淺淺的語言之中令人悟到其中蘊(yùn)含的哲理。一目十行，不久這本書就被我給一覽而盡了?？纯磿r(shí)間，過的很慢，于是又在書間進(jìn)行了搜索。一本明曉溪的小說映入眼簾，翻了翻，還不錯(cuò)。內(nèi)容曲折生動(dòng)，引人入勝，越讀越發(fā)對其產(chǎn)生興趣，文字展現(xiàn)出的風(fēng)格華麗清澈，既不托托拉拉，又越發(fā)明了，從一開始就制造出了懸念，令人想直接跳至片末，一篇……二篇，無數(shù)篇后終于到達(dá)結(jié)局。再一看時(shí)間，哇,不知不覺過不久了，起身返回家中。有時(shí)忙碌，有時(shí)閑遐，生活就是這樣，明天又是忙碌的開始。篇二：忙碌的生活烏黑的馬

3、尾，白皙的皮膚，右臂的袖章……這就是我,一個(gè)普普通通的六年級女生。自從升入六年級后，我的生活像正在跳動(dòng)的心臟一樣一一一刻也別想停下來。剛剛進(jìn)入新學(xué)期時(shí)，壓力不是很大，作業(yè)也少，大家還沒有進(jìn)入狀態(tài)。接近半期，慢慢開始打“警戒鈴”了。作業(yè)逐漸增多，課余時(shí)間越來越少，回家的時(shí)間越來越晚，大家有點(diǎn)承受不住了。要命的是，班主任時(shí)不時(shí)留下來講作業(yè)，一講就像打開水龍頭一樣滔滔不絕，唾沫橫飛。數(shù)學(xué)老師也引以為鑒，趁放學(xué)放得早，讓我們改前幾天的作業(yè)。有一次，大家好不容易才改完作業(yè)，數(shù)學(xué)老師不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備了幾道數(shù)學(xué)題，做完了才能回家。“啊一一”的聲音在明亮的教室里回蕩著，許多同學(xué)實(shí)在是忍無可忍了，紛紛

4、提出了“抗議”，但老師毫不理會，還是一如既往的在黑板上“奏”出一串串?dāng)?shù)字音符。就這樣，大家急急忙忙地做完了作業(yè)，全對的自然一個(gè)也沒有。主課老師這樣，大家還能勉強(qiáng)接受。但各科老師的增壓，大家就要叫救命了，隨之而來的“預(yù)備鈴”悄然響起。“同學(xué)們聽著，下節(jié)課要帶泥巴，做陶罐，每個(gè)人必須要帶！”“什么呀，后天就有美術(shù)課了，哪里去找泥巴呀！”“對呀，要找也只能找到沙子，而且我還要復(fù)習(xí)呢”……抱怨聲此起彼伏，本來馬上就要半期考試了，現(xiàn)在又要去找什么泥巴，抽得出空來嗎？還好我家樓下有，挖點(diǎn)就行了，那些找不到的可就慘了，不過還是浪費(fèi)了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。好不容易挺了過去，“可憐”的我又被“賦予”了一個(gè)使命在

5、學(xué)校門口檢查校牌。我的天哪，現(xiàn)在早晨冷得個(gè)個(gè)跳“踢踏舞”，讓我去站崗一個(gè)小時(shí)，豈不要凍死我呀。哎，誰叫我家離學(xué)校近，大家又都不愿意去，好不容易才爭取到可以輪流站崗。這才半期，馬上又迎來了期末，忙碌的生活，我快吃不消了！篇三：忙碌的生活每一個(gè)人都會有匆忙的時(shí)候。上班的人匆匆忙忙，吃飯的人匆匆忙忙，像我這樣六年級的小學(xué)生也要匆匆忙忙。我們已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段了，作業(yè)也會很多。每天早晨，我都早早的來到學(xué)校里復(fù)習(xí)，學(xué)校里人寥寥無幾，很是無聊。上課時(shí)，老師會把每篇課文都復(fù)習(xí)了，直至一單元結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)，其他很多考試都考了，一天幾乎都是語文和數(shù)學(xué)連休息的時(shí)間都沒有。放學(xué)回家后，老師布置的作業(yè)非常多，

6、一般都是讀的，寫的只有一二樣，不過分量很重。就這樣，我會把所有要讀的和要寫的理出來，一回家就馬不停蹄地做。因?yàn)橘Y料很多，每次，我的喉嚨都會有一點(diǎn)點(diǎn)啞。筆呢？一天都會用上一半還多一點(diǎn)，不一會兒，一盒筆就用光了，我的手也酸死了。晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，我終于把作業(yè)做完了，馬上洗臉?biāo)X，等著第二天早早起床。媽媽又說，如果我兩樣都考到九十五分以上，她就給我買網(wǎng)線和mp3,我為了這些東西，把所有的精力都用到了學(xué)習(xí)上，不讓我自己放松。星期六，我媽媽又把我送到了奧數(shù)班，我連休息的時(shí)間也沒有了。六年級的小學(xué)生都是這樣，每天都是這樣匆匆忙忙！