山東曲阜游學(xué)作文

山東曲阜游學(xué)作文

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1、山東曲阜游學(xué)作文子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”聽(tīng)到這朗朗的誦讀聲,大家肯定會(huì)問(wèn),這是在干什么?原來(lái)我們經(jīng)X路小學(xué)六年級(jí)正在開(kāi)展畢業(yè)游學(xué)活動(dòng)。我們來(lái)到著名的孔孟之鄉(xiāng)--曲阜,站在杏壇前,誦讀論語(yǔ)名篇。就讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)儒家圣地,感受國(guó)學(xué)文化吧。曲阜是孔子的故鄉(xiāng),他在此開(kāi)壇授學(xué),創(chuàng)立儒家文化。后人為了紀(jì)念孔子,修建了孔廟、孔府、孔林,又稱為“三孔”。我們首先來(lái)到一座宏偉的古城墻前,上書(shū)“萬(wàn)仞宮墻”四個(gè)大字,原來(lái)這里為保護(hù)孔子世家而建的一座小城堡??讖R、孔府就在小城堡里,這小城堡的配置很高,

2、堪比帝王的國(guó)都,可見(jiàn)孔子在人們心中的地位是相當(dāng)高的。走進(jìn)城墻,映入眼簾的是一塊三洞牌匾,上書(shū)“金聲玉振”,寓意孔子提出的儒家思想像大鐘敲出的聲音一樣,在人家廣為流傳。我注意到“玉”字的一點(diǎn),點(diǎn)在了橫的中間。這是孔子提出的“中庸思想”的表現(xiàn),代表著人人平等。第三道牌坊是“太和元?dú)狻?,正好和現(xiàn)在我們國(guó)家所大力弘揚(yáng)的“和諧社會(huì)”相吻合。如此可見(jiàn),孔子是多么的偉大?。∪绻麖恼嫱?,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)共有四道牌坊,代表著孔子所提倡的“四書(shū)”,即為《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《中庸》和《孟子》,這是儒家傳道授業(yè)的基本教材。并且,我發(fā)現(xiàn)越往里走牌坊越小,從里面看

3、,就仿佛孔子的思想如同萬(wàn)丈光芒散落到人間一樣。再往里走,就能看見(jiàn)著名的“成化碑”,上面記載著孔子的豐功偉績(jī)。這塊碑的著名之處還在于書(shū)法堪稱一絕,被史學(xué)家稱之為“到目前為止世界上最好的楷書(shū)作品?!蔽野l(fā)現(xiàn)了這里的碑都是一種似龜非龜?shù)膭?dòng)物所馱。它長(zhǎng)著龍頭、蛇尾、龜背,這種祥獸被稱為“巖質(zhì)”,是龍的大兒子。我們穿過(guò)大成門,就來(lái)到了杏壇。杏壇是孔子講學(xué)的地方,這里有一塊奇形怪狀的無(wú)錫太湖石,上面有三個(gè)孔,正好插入三炷香,三炷香為一節(jié)課的時(shí)間。三炷香為一節(jié)課的時(shí)間。在這里,我們要進(jìn)行游學(xué)之中最重要的活動(dòng)-一齊頌論名篇。我們一起列隊(duì)站在杏壇的道路兩

4、旁,大聲背誦《論語(yǔ)》二十一則名句,氣勢(shì)恢宏,場(chǎng)面壯觀,周圍游客紛紛駐足觀賞,被我們的舉動(dòng)震驚了,都報(bào)以熱烈的掌聲?!叭诵?,必有我?guī)熝伞!钡让湓谛訅峡站镁没厥?!誦讀完《論語(yǔ)》名篇,我們接著來(lái)到最著名的大成殿。它和故宮的太和殿、岱廟的天殿被稱為中國(guó)古代三大宮殿。由此可見(jiàn),孔子在人們心中的崇高地位。在這里,我們要進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)中最重要的一項(xiàng)一向孔圣人行拜師禮。我們一起站在大成殿門前,雙臂向前,左手疊放在右手前,兩個(gè)大拇指豎起,行三次鞠躬,并且一次要比一次彎腰深,最后一次但于或者等于90°,以此表示拜師的誠(chéng)意,以及對(duì)孔子的尊敬。這個(gè)儀式完

5、成后,就表明我們?nèi)际强鬃拥牡茏恿?。我們的心里充滿了對(duì)孔圣人的尊敬和無(wú)比的敬仰。接著,我們?nèi)w站在大成殿的臺(tái)階前,高聲朗誦我們的畢業(yè)誓言:“立德樹(shù)人,啟智成才,不懈追求,不斷超越,學(xué)習(xí)圣賢,快樂(lè)游學(xué),感恩母校,夢(mèng)想起航?!边@鏗鏘有力的聲音響徹在大成殿的上空。游學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我一次又一次感悟到了孔子的偉大。他所倡導(dǎo)的儒家文化是世界公認(rèn)的正統(tǒng)思想,為我們指明了做人的道理以及做事的方向,更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了尊師重教的重要性?!皫熣?,父母也!”我們要感恩老師,不僅教我們知識(shí),而且教我們成人。曲阜的游學(xué)活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我

6、,時(shí)刻激勵(lì)著我!

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