我被別人欣賞作文3篇

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1、我被別人欣賞作文3篇我讀小學二年級時，班上轉來了一名語文教師，她叫梁老師。是她，讓我知道了什么是欣賞。一次，梁老師要求我們看圖寫話，而且要在課堂上完成，不可以拿回家問家長。梁老師就是想看看我們的寫作能力強不強嘛。我看了看老師提供給我們的圖片，展開了想象的翅膀。在想象的海洋里飛來飛去，完全沉迷在了想象的海洋里。我胸有成竹的寫了起來，'嘩''嘩'的筆聲在我身邊飄蕩，使我寫得如癡如醉。時間像飛箭，不知不覺的，下課鈴聲響了起來。梁老師嚴肅的說：'時間到，停下手中的筆。將寫好的故事交給組長。'我當做無所謂一樣,交到了組長的手上。像往常一樣，到操場上去玩。又過了幾天，上課前，梁老師滿面笑容的對著我們說

2、：'我剛剛來這里教學，第一次改你們的看圖寫話就令我不能不驚嘆你們的實力。我們班的林瑩同學的看圖寫話寫得很好，是我第一次見到年齡怎么小，就能寫出如此富有想象力的文章。我希望同學們能像她一樣，寫出優(yōu)秀的文章來。'老師叫我上講臺拿自己的文章，我走上講臺，同學們用無比羨慕的目光看著我，我心里別提多么高興了。老師將作文遞給我說：'我發(fā)現你很有寫作能力，我很欣賞你，希望你能再接再厲！'自從那一天開始，我都會盡量的把自己的作文寫得最好。每一次寫作文時，我都會想到老師說過的話，感到無比的開心，無比的幸福。??！原來被人欣賞也是一種求之不得的幸福??！我一定會好好的珍惜的，好好的珍惜的。篇二：當我被欣賞的時候“

3、哈哈！這么久沒聽過奶奶的贊語了，今天，居然聽見了！”奶奶竟然夸我長大了，懂事了。此時此刻，我恨不得全中國乃至全世界的人都知道我李某人被“仙人球”奶奶夸獎了。媽媽說：“這么大了，一點不文靜，像只猴子，東跳跳西跑跑！”這句話擱平時，我不漲紅了臉跟媽媽大叫'‘抗議，爭取民主”才怪。可今天，我卻猶如一只只聽得見好話的猴子。這時弟弟卻不懷好意地說：“姐，給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫。嘖嘖！”我火冒三丈，怒發(fā)沖冠地說：“拽什么，某些人沒被夸獎不甘寂寞了吧！哪兒涼快，哪兒待去！”也許你會說：“奶奶的一句夸獎至于那么眉飛色舞嗎？”嘿嘿，那是你不知道我奶奶的為人。為什么我把奶奶比作“仙人球”呢？其

4、中是大有道理的：一、我奶奶為人特愛爭風吃醋，小伙伴曾笑我：你家有你奶奶都不用買醋了。二、要求太高，什么事只有依照她想的做，才是對的。三、聽風就是雨，而且為人圓滑，精詐。每次我去朋友家玩回去晚了，總是被罵得狗血淋頭，第二天此事便成了伙伴們的娛樂話題。記得那一次，我去小a家玩，下午六點還沒回來，我奶奶把我像小狗似的抓捕歸案。差不多一里路，我奶奶愣是沒歇過口地數落我，我想她去報吉尼斯世界紀錄或許都有資格了?，F在我終于明白：只要工夫深，鐵杵磨成針；只要用心深，欣賞變成真!真奇怪，我一向是“一碗不過崗”的，今天在奶奶的夸獎后，我居然打破紀錄，吃了兩碗半。當我聽到奶奶那鐵樹開花一一千年難見（聞）的夸獎

5、,我覺得我像插上了翅膀，飄飄欲仙。夕陽緋紅，梧桐寂寞地伸展，我的心中卻蕩漾著春日燦爛的陽光。也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力;也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強?？墒?，自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個,我不僅過了關，還得了一

6、個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現在不僅學習努力，在關心集體，樂于助人等方面做得很棒！“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩!