螞蟻給我的啟示(600字)作文

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1、精選作文:螞蟻給我的啟示(600字)作文　　在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從螞蟻身上得到了啟不?！　∮浀迷谝荒昙?jí)時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級(jí)的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級(jí)，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么我們班級(jí)總評(píng)不上文明班，這是為什么呀？爸爸的回答是這樣的：遇到不理解的問(wèn)題，要自己動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際。我氣極了，嫌爸爸不告訴我答案?！　∫惶?，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲(chóng)子

2、，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動(dòng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的巨人。好一會(huì)兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯?，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：我明白了，我明白了。隨后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表?yè)P(yáng)了我，還問(wèn)道：文文，還怪爸爸嗎？不了。我回答道。從此，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大這句話在我幼小的心靈里

3、扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門(mén)前終于掛上了文明班這個(gè)牌，我高興極了?！　〗璐藱C(jī)會(huì)，我想告訴大家：集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來(lái)的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！六年級(jí):王鑫磊篇一：關(guān)于大自然的啟示的作文：螞蟻給我的啟示關(guān)于大自然的啟示的作文：螞蟻給我的啟示生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，搬運(yùn)著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只

4、個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個(gè)頭太大，洞口太小，怎么辦呢？我急忙找來(lái)放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。只見(jiàn)它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。突然，我有個(gè)奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力??！它看似像一根金屬棒，打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來(lái)非

5、常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)，并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料，會(huì)損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會(huì)把它研制出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。四年級(jí):張志垚篇二：小學(xué)生作文螞蟻給我的啟示.劉國(guó)成螞蟻給我的啟示說(shuō)起螞蟻大家都知道，它們看上去很渺小，只有米粒一樣大。一個(gè)倒8字形，從肚子兩邊伸出兩對(duì)極為細(xì)小的腿，就仿佛從身體里伸

6、出來(lái)做支撐的支架一樣，看上去有那么一點(diǎn)兒可愛(ài)。身上有淺黃色的絨毛，毛非常細(xì)，如果不仔細(xì)看，休想看到。頭頂上有一對(duì)觸角，隨時(shí)都在靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。但是對(duì)這樣的螞蟻，不可能入得了我的法眼?？墒?，有些事情卻改變了我的態(tài)度。一天，我在草地上玩耍，不經(jīng)意看見(jiàn)一只螞蟻，它應(yīng)該是在找食物。我并沒(méi)有理睬它，因?yàn)檫@是太平常不過(guò)的事情了。不一會(huì)，這只螞蟻它居然找到了一大堆它們最喜歡吃的食物——毛毛蟲(chóng)。這條毛毛蟲(chóng)大約7厘米長(zhǎng)，胖嘟嘟的?？墒沁@樣的美餐對(duì)于一只弱不禁風(fēng)的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫?？伤苍囍崃艘幌?，毫無(wú)疑問(wèn)，它

7、是拖不動(dòng)的。我心想，小不點(diǎn)，放棄吧！就憑你，不是癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？在我認(rèn)為它們到嘴的肥肉就要飛了的時(shí)候，卻出乎了我的意料它居然有辦法改變這個(gè)現(xiàn)狀。原來(lái)它頭上的這對(duì)觸角能傳遞信息，所以它把找到食物的信息傳給了同伴，讓同伴們一起來(lái)搬食物。不一會(huì)兒，成百上千的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍到來(lái)了，它們用盡了吃奶的力氣才搬起食物來(lái)，可是老天偏不成全它們。天變了，空中烏云密布，很快就下起了大雨，此時(shí)，它們離巢還有1.52米遠(yuǎn)的距離，可這個(gè)距離對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，顯得實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我們都知道螞蟻?zhàn)钆滤?，我想這回它們應(yīng)該死了這條心

8、，是該放棄這對(duì)它們來(lái)說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)的食物的時(shí)候了。我竟然又錯(cuò)了。螞蟻它們螞蟻嚇得落荒而逃，而是一寸一寸地堅(jiān)持向洞口挪去。到洞口的路坑坑洼洼，還有一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)很陡的斜坡。它們?cè)诼飞纤ど⒘擞信榔鹁蹟n，不懼怕前面有任何東西的阻攔。最后，在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下終于成功地把肥大的毛毛蟲(chóng)拖進(jìn)了洞里。我沒(méi)想到，它們堅(jiān)持的力量居然這么強(qiáng)大，我不由得開(kāi)始敬佩起它們來(lái)。通過(guò)這件事，我感悟到一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到重重困難，也會(huì)遇到重重險(xiǎn)阻，但這都是人生必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。如果我們