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《《走依法治國之路》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《走依法治國之路》教案教學(xué)目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：學(xué)生深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家的長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。2、知識目標：依法治國的含義，理解依法治國、依法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。3、能力目標：培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。教學(xué)重點：1、依法治國的含義。2、法治則國興。3、增強學(xué)生法制觀念，增強學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感。教學(xué)難點：1、依法治國的重要意義。2、自己怎樣依法維護社會秩序。教學(xué)過程：歷史故事導(dǎo)入：春秋時期，魯國
2、國王出巡，遇一羊群失竊案，久查未決。忽有人來告發(fā)，使案成功告破。國王下令獎賞告發(fā)人。該人卻要求開恩，從輕處罰竊羊賊，因為那人是他父親?！笆裁?？你竟敢告你父親？”國王怒道?！拔艺J為你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父親，即犯國法，犯法則死！”國王說道?？蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。1、請思考：國王的判案是“人治”還是“法治”？2、教師借此引導(dǎo)：建國60年來，我們的祖國和我們的生活變得越來越美好，中國共產(chǎn)黨人近代以來從沒停止過對圖強復(fù)興的道路探索。建設(shè)富強民主和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，需要我們怎么做呢？3、學(xué)生自由發(fā)言
3、。教師要把學(xué)生的話題引導(dǎo)到“用法律來治理國家，走依法治國之路”的思路上來。設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引出本課的主題“走依法治國之路”環(huán)節(jié)一：依法治國的含義1、學(xué)生根據(jù)教學(xué)要求，在教師的指導(dǎo)下自學(xué)閱讀后分組討論交流，總結(jié)本課要掌握的知識點或問題。2、提問檢驗學(xué)生的自學(xué)效果，學(xué)生回答課堂知識點（依法治國的含義、重要意義）3、師生共同分析“依法治國”的含義。（1）展示“依法治國”的相關(guān)背景資料：1997年9月，江澤民在黨的十五大報告中闡述了“依法治國”的思想。（2）學(xué)生讀依法治國的含義。P93（3）分解“依法治國”：（幻燈片）設(shè)
4、計意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析概念、定義，方便學(xué)生的記憶，讓學(xué)生了解依法治國的含義，層層分解依法治國的含義，使學(xué)生加深對概念、定義的掌握和理解。環(huán)節(jié)二：依法治國的重要意義1、經(jīng)濟（幻燈片）老師講解：動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的大頭兒子的形象給觀眾留下了很深的印象。前不久，安徽出現(xiàn)了許多“大頭娃娃”。他們營養(yǎng)不良、頭臉浮腫、四肢細短。造成這一現(xiàn)象的原因是他們使用了劣質(zhì)奶粉。其中，童小雪，在自己剛滿周歲時，打贏了一場民事官司。被告馬步才因涉嫌銷售不符合衛(wèi)生標準食品罪，已被司法機關(guān)依法逮捕。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和程序?qū)τ嘘P(guān)地方政
5、府和監(jiān)管部門的97名責(zé)任人員作出了處罰。2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議通過了《中華人民共和國食品安全法》，食品安全法加大對食品生產(chǎn)經(jīng)營者違法的處罰力度。2、民主政治老師提問：我國是什么性質(zhì)的國家？誰是國家的主人？人民是如何行使管理國家權(quán)力的？你知道在農(nóng)村村支書、村長是如何當(dāng)選上的嗎？你選會選什么樣的人當(dāng)選村支書。這是在行使什么權(quán)利？是誰賦予你的權(quán)利？學(xué)生討論回答。3、文化領(lǐng)域截止到2010年10月底，全國共對接入的178.5萬個網(wǎng)站進行了全面排查，關(guān)閉涉黃網(wǎng)站6萬多個，關(guān)閉未備案網(wǎng)站3000多個
6、，共查處互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體傳播淫穢色情信息案件2197起，行政案件1773起，查處相關(guān)涉案人員4965人。思考：這則材料說明了什么？4、社會安定學(xué)生討論依法治國對社會安定的作用。環(huán)節(jié)三：走進生活我來參與：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”你身邊有那些不守規(guī)矩的人和事？學(xué)了本課，你打算怎樣做？最近我們學(xué)校打算開展以“依法治國”為主題的宣傳活動，請你為該項活動設(shè)計兩條宣傳標語！設(shè)計意圖：通過組織開展“我來參與”學(xué)生以活動的方式，直接落實法治活動，直觀了解依法治國的實施。環(huán)節(jié)四：課堂總結(jié)
