人教版《道德與法治》八年級上冊43《誠實守信》精品教案

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1、八年級道德與法治上冊教學設計課題第四課第三框《誠實守信》設計者一、教學背景分析1、教材分析(1)課標要求:“我與他人和集體”中的“在集體中成長”部分:“領會誠實是一種可貴的品質(zhì),正確認識生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人”(2)整體感知教學內(nèi)容:本節(jié)課是第四課《社會生活講道德》的第三框內(nèi)容,通過前兩框《尊重他人》、《以禮待人》的學習,學生在了解和掌握尊重他人和以禮待人的技巧的基礎上,體會和認識誠信對個人、社會等重要影響,引導學生不斷增強誠信意識,積極參加誠信建設。2、學情分析:八年級學生處于青春期,可能會出現(xiàn)一定程度的逆

2、反心理,部分學生對遵守道德規(guī)范持消極態(tài)度,對于誠信對經(jīng)濟社會發(fā)展和國家文明進步的作用,如何在誠信兩難中遵循誠信倫理原則和法律要求等,缺乏深入的認識和理解。因此,需要我們加強引導,從尊重道德規(guī)范的深層原因和社會價值角度給學生提供幫助,以不斷克服和解決成長中面對的問題,在學生道德規(guī)范形成的關鍵時期加強引導。二、目標【學習目標】目標1:學生通過自主學習,培養(yǎng)問題意識,以及從教材中提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。目標2:學生通過對社會主義價值觀的學習,理解誠信的含義、價值和意義,知道社會主義核心價值觀對誠信的具體要求。目標3:學生通過視頻和故

3、事等課堂資源,認識在社會生活中失信給個人和社會造成的危害,提高辨別能力。目標4:學生在小組合作探究中,提高誠信意識,積極參加社會誠信建設,為營造誠信的社會環(huán)境貢獻自己的力量。目標5:學生在小組合作探究和總結中,掌握基本知識點。【教學程序】自主學習-T創(chuàng)設情境-T合作探究-T歸納總結-T情感升華【教學重點】誠信的重要性、誠信的意義【教學難點】踐行誠信的做法,做一個誠實守信的人【學法與教法】情景導學法、合作探究法、講授法、故事教學法?!菊n前準備】視頻、典故、時事新聞等?!菊n的類型】活動探究型(新授課)【教學時間安排】1課時三、教學過程教學環(huán)節(jié)教學

4、活動設計設計意圖達成目標教師活動學生活動課堂小測引導學生獨立完成課前小測,并小組討論,限時五分鐘,協(xié)助學生講解題目,引導學生學會抓題目的關鍵詞。K小明認為老師講課速度太快了,反正聽不懂,上課經(jīng)??葱≌f。這種行為()A.對的,誰讓老師講那么快B.錯的不懂得課堂基本禮貌C.對的,沒有打擾老師是一種好的行為D.錯的應該反抗老師的講課2、禮貌包含下列良好品質(zhì)()⑴尊重⑵寬容⑶謙讓⑷與人為善A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)學生獨立完成課前小測,并小組討論答案,推選代表展示和講解答案。復習鞏固上一節(jié)課的所

5、學知識,溫故而知新。目標13、快遞員劇蹭轎車被扇耳光;保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突,就罵臟話、扇耳光、毆打人,簡單粗暴處理,“得理不饒人”“無理賴三分”,小事情往往誘發(fā)了大矛盾。究其原因,是有些人忘卻了()①禮貌②寬容③友善④尊重A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、與"彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵”含義最相近的一項是()A.近朱者赤,近墨者黑B.天時不如地利,地利不如人和C.欲不可縱,縱欲成災D.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒導入新課播放視頻:誠信測試提問:1、你會老實告訴盲人彩票中獎了嗎?2、視頻中誠實的人獲得了什么

6、?這說明了什么?觀看視頻,思考問題,回答問題。通過觀看視頻創(chuàng)設情境,提高學生的學習興趣,激發(fā)學生的對誠信的思考,從而引入新課。目標3講授檢查預習環(huán)節(jié)一:自主探究,信息反饋教師展示學習提綱,布置學生分組完成預習任務并展示,教師指正并總結。(D誠信的含義是什么?(2)為什么要講誠信?(3)如何踐行誠信?各小組展示預習成果。學生根據(jù)教師的指正和總結整理課堂筆記。自主預習及小組合作的學習方式能有效激發(fā)學生的學習積極性,小組展示能有效培養(yǎng)學生的自信心,使大部分學生參與到課目標1堂活動。誠信無價環(huán)節(jié)二:合作探究,交流共享—、誠信無價課件展示社會主義核心價

7、值觀,重點指出當中的誠信二字,提問:誠信的含義是什么?總結:誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。現(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設,民法意義上的誠信原則,更強調(diào)人們在社會活動中講信用、守承諾、誠實不欺。提示學生劃重點詞語。課件展示留學生因逃票導致不良信用記錄而產(chǎn)生沒有企業(yè)錄取的例子。提問:為什么沒有企業(yè)錄用這個留學生引出誠實守信對個人的意義誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”,一個人真誠老實、篤信諾言,無論走到哪里都能贏得

8、信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法安生立世。播放視頻:誠信油條提問:1、油條哥的事跡給了我們怎樣的啟根據(jù)社會主義核心價值觀的理解并結合課本知

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