寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃20XX

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1、寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃20XX  一,指導(dǎo)思想  以《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為綱,以《XX市XX區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案》為核心,在新課程理念指導(dǎo)下,以提高教師的素養(yǎng)為宗旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平.  二,培訓(xùn)目標(biāo):  根據(jù)XX區(qū)教育局xx年課堂教學(xué)效益年提出的培訓(xùn)要求,遵從xx年XX區(qū)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,促進(jìn)教師的整體發(fā)展,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),建立師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的反思型,科研型,學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍.  三,培訓(xùn)形式:  集中組織培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合  四,培訓(xùn)時(shí)間安排:  時(shí)間  培訓(xùn)內(nèi)容  主持  培訓(xùn)形

2、式  地點(diǎn)  1月25日上午8:30——11:30  1,寒假培訓(xùn)啟動(dòng).  2,學(xué)校資深班主任周芳老師作全國(guó)班主任培訓(xùn)匯報(bào)交流  3,班主任教師學(xué)習(xí)教育部新版《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和班級(jí)管理問(wèn)題及其對(duì)策  劉燕舞  集中  校多媒體  1月25日下午  1,建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋.  2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學(xué)經(jīng)典名著,并填寫(xiě)好讀書(shū)反饋表.  3,教研組長(zhǎng)管理培訓(xùn).  劉燕舞  分散  1月26日上午8:20——11:30  全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學(xué)參加《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)專(zhuān)題講座》  教育局  集中  育

3、英小學(xué)  1月26日下午  1,教師分散寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)  2,自學(xué)局寒假教育工作會(huì)議報(bào)告精神.  劉燕舞  分散  1月27日上午8:30——11:30  1,期末監(jiān)測(cè)情況與質(zhì)量分析  2,教師基本功培訓(xùn)(鋼筆字,毛筆字的書(shū)寫(xiě)).  3,分教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新教材  李志軍  劉燕舞  集中  校多媒體  1月27日下午  教師分散練書(shū)法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品  李志軍  分散  五,  教師寒假作業(yè)要求  1,全體教師寫(xiě)一份寒假校本培訓(xùn)心得體會(huì),上傳到校園網(wǎng)上,并于1月28日上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)到教科處.  2,完善網(wǎng)站資料,每

4、人向校園網(wǎng),書(shū)法網(wǎng)和個(gè)人博客上各提交2篇不同形式的教學(xué)資料或心得體會(huì)(共6篇),至少有4篇原創(chuàng)作品.上傳截止日期xx年2月23日下午5點(diǎn)前.  3,主動(dòng)進(jìn)行基本功培訓(xùn),書(shū)寫(xiě)鋼筆字帖10面,毛筆字10面,并上交鋼筆字和毛筆字作品各一幅.上交時(shí)間xx年2月24日下午5點(diǎn)前.

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