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《五年級作文-寫景-愿青山綠水永駐江陰》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、五年級作文-寫景-愿青山綠水永駐江陰華夏文明世人矚目，萬里山河美麗如畫。而我可愛的家鄉(xiāng)一一江陰，正是這"文明歷史”中最燦爛的一頁，正是這“畫”里最絢麗的一景。江陰一一揚(yáng)子江畔一朵清麗的芙蓉。她地處江尾海頭，依山傍水。水賦予了江陰的活力和靈氣，山使得江陰有了君臨一方的高度。黃山、鵝鼻山、君山、香山、青山巒環(huán)拱，氣勢非凡。那綠油油的山，清粼粼的水，無時無刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。我愛我的家鄉(xiāng)江陰，更愛江陰的山和水。古人說得好：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。江陰的山雖然沒有華山的險(xiǎn)峻，沒有黃山的秀美，也
2、沒有泰山的雄偉，但江陰的山卻以她的樸實(shí)和富有而充滿著無窮的魅力。江陰的山真綠啊，山路旁到處都是翠綠的樹，郁郁蔥蔥，讓人目不暇接。當(dāng)你登上山頂居高臨下，便能深刻地體會到“一覽眾山小”的內(nèi)涵了。江陰的水雖然沒有漓江的水清秀，沒有嘉陵江的水湍急，也沒有錢塘江的水壯觀，但江陰的水卻以她的甘甜乳汁哺育著我們。城內(nèi)大大小小的河塘、湖泊，城外潮漲潮落的通江長河……賦予了江陰這座芙蓉古城的秀美與靈性。站在河邊，當(dāng)你欣賞著清澈見底的河水，目睹著那一條條活蹦亂跳的魚兒，聆聽著那動聽的流水聲，呼吸著那河邊柳樹發(fā)出來的清香，難道你的內(nèi)心不感覺心曠
3、神怡嗎？佇立江邊，當(dāng)你眺望著那樹木蔥蘢的黃山險(xiǎn)峰，當(dāng)你俯瞰著那驚濤拍岸的長江水，當(dāng)你抬頭仰望著江上那氣貫長虹的長江大橋，難道你的心不波瀾起伏嗎？我愛江陰的山，這里的山層層疊疊，鳥蟬共鳴，蝶擁花香。三十三山蜿蜒環(huán)繞，恰似一道屏障，這種地理特征，仿佛是一條臥龍隱沒在江邊。江陰最著名的山是黃山，她雖不能與安徽黃山媲美，但她另有一番風(fēng)味。她西銜鵝鼻山、君山，東接蕭山、長山、巫山，臨江逶迤10余公里，構(gòu)成了江陰古城“枕山負(fù)水”、“水環(huán)巒拱”的天險(xiǎn)形勢。有詩贊之：“席帽峰高眼界開，嶙峋怪石郁崔巍，營房泥壘蜂巢似，炮置南臺更北臺?！蔽覑?/p>
4、江陰的山，也愛江陰的水。在江陰，你能偶爾地看到幾條縱橫交錯的小溪，小溪里的水是那么綠，仿佛是一塊無暇的翡翠；小溪里的水是那么清，清得能看見河底的沙石。小溪不會像大海那樣波瀾壯闊，也不會像西湖那樣一平如鏡，更不會像長江那樣一瀉千里，但它別具一番姿態(tài)。夏天，我會約上幾個伙伴一起在小溪里嬉水、追逐、玩耍。而小溪也好像受到了我們的感染，不時地發(fā)出各種各樣的韻律，為我們伴奏，有的低沉委婉，有的纏綿細(xì)密，有的激烈高昂，宛如一首美妙動聽的樂曲，撒落在翠谷芳澗?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。”保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起。也許你會
5、不屑這生活中節(jié)約的點(diǎn)滴，覺得它只是杯水車薪、毫無意義，對于整個社會，它幾乎可以歸為虛無?？墒?，風(fēng)無形，但當(dāng)柳枝拂動，樹彎腰時,我們可以看到它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透射下，可以看到塵埃浮動，地氣上升，目擊它模糊的形狀；同樣，生活中的點(diǎn)滴也許可以約為零，但如果大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風(fēng)匯聚在一起就會成為一股強(qiáng)大的勁風(fēng)滌蕩在江陰的每一個角落，喚醒每一個江陰人保護(hù)家園的意識！青山不老，綠水常流。江陰的水繞著江陰的山，江陰的山傍著江陰的水。山與水的纏綿，孕育著江陰城的人文肌理和美學(xué)神貌，搖曳出古典與現(xiàn)代的萬種
6、風(fēng)情。聽！那潺潺的流水不正在訴說江陰秀美的山河嗎？看，那滾滾的江水不正是江陰人民自強(qiáng)不息的腳步嗎？大江東去，浪淘盡！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！讓我們攜手共進(jìn)，關(guān)愛自然，熱愛自然，肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)我們美好的家園。眾志成城，江陰未來的天空一定會更藍(lán)，水一定會更清，山一定會更蔥蘢，江陰的人民一定會更勤勞更聰慧，江陰的明天一定會更輝煌更燦爛！愿青山綠水永駐我們江陰！
