習(xí)作《介紹我自己》

《習(xí)作《介紹我自己》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《介紹我自己》教學(xué)設(shè)計(jì)南寧市奧園小學(xué)黃麗玉教學(xué)目標(biāo)：1．拓展思路，樂于表達(dá)，輕松作文。2．初步知道抓住自己的外貌特點(diǎn)，能通過一件真實(shí)事例來介紹自己的個(gè)性。3．進(jìn)行段的練習(xí)，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能抓住自己的特點(diǎn)介紹自己。2．能通過一、兩件真實(shí)的事表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景法，合作學(xué)習(xí)法，案例教學(xué)法。課前準(zhǔn)備：1．課件教學(xué)過程:課前交流:同學(xué)們?cè)缟虾?，我是來自南寧市奧園小學(xué)的黃老師，待會(huì)兒的課我們要上40分鐘呢？怕不怕累？我們先來做一個(gè)課前拍手操，醒一醒神好不好？老師做幾拍你們就跟著做幾拍。一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。1.師：其實(shí)黃老師今天來到這里，是有一個(gè)特

2、別的任務(wù)的，你們認(rèn)識(shí)他們嗎？（展示課件：孩子照片）。你想和他們一起去玩嗎？告訴你們一個(gè)好消息，《爸爸去哪兒》欄目組要來咱們南寧了。村長李銳今天讓我來咱們班挑選一位小嘉賓去參加拍攝，誰想去參加呀？2.這么多同學(xué)都想?yún)⒓樱墒谴彘L又不認(rèn)識(shí)你們，要不每個(gè)同學(xué)都來介紹一下自己，然后由我把你的介紹信轉(zhuǎn)交給村長，好嗎？[介紹我自己]二、說外貌1.師：那我們要向沒見過面的村長先介紹自己哪方面呢？點(diǎn)生回答（姓名、年齡、外貌……）。[動(dòng)作指向外貌]2.根據(jù)學(xué)生的回答板書：外貌：五官、身材等（外貌包括哪些呢？）師過渡：如果每一個(gè)同學(xué)都將自己的外貌一一都說出來，可能節(jié)目都拍完了咱們都沒介紹完呢，所以我們?cè)诮?/p>

3、紹自己外貌的時(shí)候，要抓住自己和別人不一樣的地方。（板書：特點(diǎn)）3.我請(qǐng)兩位同學(xué)說說你在外貌上有什么特點(diǎn)？（兩個(gè)學(xué)生回答）。根據(jù)學(xué)生的回答，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)（能把話說完整一點(diǎn)嗎？嗯，你真是個(gè)留心觀察自己的孩子！）3.本來村長說只在我們班選小嘉賓，三（）班的同學(xué)不愿意了，他們也想去，他們介紹自己時(shí)還用上了這樣的詞語和句子，同學(xué)們請(qǐng)看。5.課件出示：描寫外貌的詞、句供學(xué)生借鑒。6.生讀句子，師問：你覺得他們介紹得好不好？（好）那是不是就讓他們?nèi)ヤ浌?jié)目了？7、那我們也學(xué)著這樣子說一說吧，爭(zhēng)取讓村長選我們，先和你的同桌說說完整，流暢了，再來跟大家說。（教師巡視了解，物色發(fā)言者）8.老師都聽見你們的介

4、紹了，有些同學(xué)說的非常棒，我們來聽一聽。（點(diǎn)名兩名學(xué)生說一說）（你的比喻太貼切了，介紹的很形象啊，我們?cè)侔言捳f清楚些。）三、說個(gè)性1.哎呀！只顧著說外貌了，我來的時(shí)候村長特別交代了，想要參加這個(gè)節(jié)目，一定是有個(gè)性，有特點(diǎn)的人才行。（板書：個(gè)性）2.什么是個(gè)性呢？板書：性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。（生自由發(fā)言）全世界有幾十億人，每個(gè)人都有他不同的個(gè)性，（展示課件：性格、品質(zhì)、興趣愛好）有的人……爸爸去哪兒里面的小朋友都是有自己的個(gè)性的。那你們是什么個(gè)性呢？（讓學(xué)生根據(jù)給出的個(gè)性進(jìn)行自我評(píng)說）3.你說你誠實(shí)善良……隨便說說別人就相信了嗎？那你怎么樣才能讓別人更了解你的個(gè)性呢？師引出：通過一件真實(shí)

5、的事例說出自己的個(gè)性特點(diǎn)。（板書：真實(shí)事例。）現(xiàn)在就請(qǐng)和你的同桌說一說你的個(gè)性特征，因?yàn)槟愕倪@種個(gè)性發(fā)生過哪些事情。說的時(shí)候要注意表達(dá)清楚和完整[同桌互聽互評(píng)，教師巡聽了解，物色發(fā)言者，暗示其發(fā)言]（真有愛心，你真是個(gè)善良的孩子。嗯，說出了自己的愛好，有同學(xué)可以說說自己的性格嗎？）4.我想請(qǐng)最想?yún)⒓庸?jié)目的同學(xué)來說說自己的個(gè)性？（點(diǎn)生發(fā)言）5.三（）班又有一名同學(xué)來和我們挑戰(zhàn)了，你看，他是這樣來描述他的個(gè)性的。（課件出示下水文）6.教師深情并茂地講述下水文。7.他的個(gè)性是什么？他舉了什么例子？你最喜歡他的那些句子呢？（根據(jù)學(xué)生的回答，板書：好詞佳句。）8.我們也來學(xué)一學(xué)他，把你剛剛所說的

6、認(rèn)真寫下來吧，先來看看我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，課件出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（生讀標(biāo)準(zhǔn)）如果你獲得了四顆星，參加節(jié)目的很大可能就是你了?！飳懗鲎约簜€(gè)性★用事例說明個(gè)性★表達(dá)清楚明白★用上好詞佳句相信你們一定比這個(gè)同學(xué)寫得更精彩！（教師巡視）9.我們請(qǐng)一位同學(xué)來展示一下她的自我介紹吧，我們認(rèn)真看，仔細(xì)聽，在他介紹時(shí)，看看他做到上面這幾點(diǎn)了嗎？能拿幾顆星？10.（投影習(xí)作，生自讀）你們給他評(píng)幾顆星？他寫出自己的個(gè)性了嗎？他舉了什么例子？你最喜歡他的那些句子呢？你覺得他哪個(gè)地方還需要改一改？四、總結(jié)回歸，揭示課題。同學(xué)們，介紹自己難不難，我們可以從外貌上、個(gè)性特點(diǎn)上來介紹自己，不管你怎樣介紹一定要注意抓住自己的

7、特點(diǎn)通過一個(gè)真實(shí)的例子來介紹，如果能用上好詞佳句那會(huì)更好。別忘了為你的文章加一個(gè)非常精彩的題目！我相信，村長看到你真誠的介紹，一定會(huì)選上你的。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后動(dòng)筆寫一寫吧。板書設(shè)計(jì)。外貌：五官發(fā)型（特點(diǎn)）……介紹個(gè)性：性格愛好（真實(shí)事例）……（好詞佳句）自己