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《孫偉強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、附件三天津廣播影視職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告課題名稱關(guān)于音頻作品《籃球公園》的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明課題類型音頻設(shè)計(jì)方向主持類播音作品指導(dǎo)教師賈顏暢姓名孫偉強(qiáng)學(xué)號(hào)9151011308系別播音與主持班級(jí)主播131一、本課題的需求分析；課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、目的、意義（1500字以內(nèi)）主要內(nèi)容：籃球公園是一個(gè)代表中國和世界籃球文化主流平臺(tái)的專欄性欄目，以NBACBAWNBACUBA賽事轉(zhuǎn)播，電視專題及籃球運(yùn)動(dòng)所涵蓋的各類游戲、娛樂功能與一體。是央視體育頻道2006年全面改版的重頭戲，每周五22:55首播，欄目總長(zhǎng)90分鐘，大致分設(shè)新聞專題和娛樂游戲類兩大版塊。在節(jié)目?jī)?nèi)容
2、上，國內(nèi)體壇主要以CBACUBA為主，國外主要以NBA和歐洲聯(lián)賽為主，會(huì)穿插一些球星的來華活動(dòng)，一些球星的專訪，一些球員的數(shù)據(jù)分析，一些國內(nèi)聯(lián)賽的賽況，國外聯(lián)賽的賽況。節(jié)目形式上，既要堅(jiān)持采用電視籃球雜志的形式，將節(jié)目送到盡可能多的地方，將籃球節(jié)目搬到電視、互聯(lián)網(wǎng)上，讓喜歡上網(wǎng)的青年一代也能方便的接觸音樂廣播節(jié)目，喜歡電視體育節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)上的電視體育節(jié)目，要提供在線實(shí)時(shí)收看，往期節(jié)目收看等多種形式的收看方式。另外，還可以根據(jù)年輕人富有激情和參與的性格，開設(shè)在線論壇，增加各種線上互動(dòng)，在交流中電視體育節(jié)目辦的更好。在節(jié)目制作方面，提倡制作水平的專業(yè)化和制作方式的編
3、播一體化。制作專業(yè)化是指音樂廣播的部分錄播節(jié)目將由越來越多的專業(yè)的節(jié)目制作APP提供、承做，由他們?yōu)殡娕_(tái)生產(chǎn)成批量的節(jié)目。編播一體化是指記者、編輯、節(jié)目策劃日益整合在電視體育節(jié)目劉星宇主持人身上。這一整合還應(yīng)包括以我為中心的制作組。無論是策劃、整體構(gòu)思、編輯采訪，還是節(jié)目推廣都完善地整合在節(jié)目制作中。這種合作方式既增強(qiáng)了節(jié)目的活力，又使節(jié)目的質(zhì)量得以保證,它將會(huì)成為更多電臺(tái)的理智選擇。目的：高爾基曾在論文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)說過:“重要的不在于你說的是什么，而在于你如何說?！边@句話同樣適用于廣播中音樂節(jié)目的語言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谘莩皇赘钑r(shí)，除了要明確思想感情外
4、，還要考慮運(yùn)用什么樣的聲音音色才能符合作品情感表達(dá)的要求，才能更生動(dòng)形象的塑造各式各樣的音樂形象。比如演唱進(jìn)行曲時(shí)要選用雄壯鏗鏘的聲音。演唱圓舞曲時(shí)應(yīng)用明亮華麗的音色，而演唱搖籃曲時(shí)則需要柔和甜美的聲音等等?？傊?，我們要善于調(diào)整出自己不同的音色，力求符合不同歌曲的不同情緒。而廣播中的音樂節(jié)目與我們演唱歌曲時(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)要求一樣，就是擁有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格。我作為主持人是一個(gè)語言工作者，而語言作為思維的工具，它直接反映“說話者”的個(gè)性和品質(zhì)。廣播音樂節(jié)目主持人的個(gè)性語言越鮮明越突出，就越能表現(xiàn)出其特殊的魅力和感染力,這不僅關(guān)系主持人自身，也關(guān)系到節(jié)目的品牌和檔次。
5、就像歌唱者解釋音樂的能力不是一日之功一樣。語言風(fēng)格是一種生活的積累，這種積累越多，越豐富，靈感也越活躍、越豐富。需要隨時(shí)用眼睛和耳朵去搜集和傾聽各種生活的畫面和聲音，去感受生活，從而增強(qiáng)我們對(duì)生活和人物的理解能力和想像能力，進(jìn)而深刻的理解和表達(dá)作品的內(nèi)涵。如果說聲音形象是基礎(chǔ)，那么，意境想像就會(huì)成為語言風(fēng)格百變的咒語，去啟發(fā)想像力，將語言內(nèi)容和音樂形象，變成自己頭腦中的一幅幅活動(dòng)的畫面。就好像電影演員和戲劇演員進(jìn)入角色一樣身臨其境。盡可能將自己融入角色的感情、環(huán)境之中。風(fēng)趣、詼諧的語言總是惹人喜愛的，我如果能利用自身的機(jī)智巧妙地使用技巧營造一個(gè)輕松愉悅的氛圍，
6、而這樣的氛圍就能引發(fā)對(duì)主題濃厚的興趣，就能把大家迅速的帶入一種熱烈、活潑的語言環(huán)境。意義：主持人是節(jié)目的靈魂和二次創(chuàng)造者，主持人的表現(xiàn)直接影響聽眾收聽節(jié)目的意愿。音樂節(jié)目主持人應(yīng)調(diào)整節(jié)目結(jié)構(gòu)，駕馭節(jié)目時(shí)把握分寸、張弛有度，緊抓聽眾的耳朵，使其賞樂聽解兩不誤，這才是藝術(shù)表現(xiàn)和語言風(fēng)格的完美結(jié)合。廣播音樂節(jié)目要講究主持藝術(shù)，因此作為廣播音樂的主持人，要不斷加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高節(jié)目質(zhì)量，這樣才能使電視體育的前途越走越寬。（可另加附頁）內(nèi)容:10月13H-10月］5日目的：10月15H-10月16日意義：10月17日-10月20日二、進(jìn)度（設(shè)計(jì)期間主要階段起止日期）三、
7、指導(dǎo)教師審核意見簽字：年月日四、系部意見簽字：年月日注：課題類型：設(shè)計(jì)或論文
