西北工業(yè)大學(xué)《機械原理》綜合訓(xùn)練

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1、指導(dǎo)教師:設(shè)計者:學(xué)號：班級：機械年月口一、設(shè)計任務(wù)及要求1?機械運動示意圖2、已知：程速比系數(shù)K二2,滑塊5的沖程14100,中心距/°o=150,比值IjLd各構(gòu)件重心S的位置,曲柄每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)nl=65o1）設(shè)計導(dǎo)桿機構(gòu)；2）作機構(gòu)兩個位置的動畫顯示；3）作滑塊的運動線圖。在圖紙上畫出機構(gòu)運動簡圖;4）編寫說明書。:.原始數(shù)據(jù)設(shè)計內(nèi)容導(dǎo)桿機構(gòu)的設(shè)計及運動分析符號KHlogabc單位r/mmmmmmI6521001505050125三.數(shù)學(xué)模型的建立急位夾角60°,r=02A=75mm,1=100mmx-86.6mmy=lcos05+lsin03(1)x=lcos03-lsin05(2)rs

2、in?!一bsin(-03)=O(3)bcos-03一rsin0x=lOaoz桿1的角速度co、=2mzJ65q⑴=由(1)(2)得出滑塊C的位移S的坐標x=0y2一2ylsin03+x2—2xlcos03=0由3、4得出03=-arctan(-sin01_)2+cosO^對E求時間導(dǎo)數(shù)(嚴)亠cos^03+0x)+2cos03(3】+33)'sin?+03)+2a)3:sin03“2cos03+cos佝+03)由1、2得出05=arcsin-a)3sin6a3三—cos95z22sin03+

3、.=-l￡5sin05一1u)52cos05+1e3cos03一lu)32sin03三.計算過程三.設(shè)計總結(jié)通過這次的課程設(shè)計，我學(xué)習(xí)到了很多。平時的專業(yè)知識學(xué)習(xí)只是學(xué)會了怎么設(shè)計，給出了一個具體情問題知道應(yīng)該怎樣去解決，而對這樣開放式的題目卻不知道具體該做些什么O這次的課程設(shè)計，讓我們接觸到了將人工設(shè)計與計算機相結(jié)合的設(shè)計方法，在操作過程中，我深刻地體會到了計算機對機械設(shè)計中繁雜冗長計算的簡化作用，這使得機械設(shè)計的效率得到了呈幾何倍數(shù)的增長。因此，對于學(xué)習(xí)機械工程的我們來說，對計算機技術(shù)的掌握與熟練運用的重要性便不言而喻了。這次課程設(shè)計中的機構(gòu)相對基礎(chǔ)，是我們能夠接受的難度，重在掌握設(shè)計機構(gòu)

4、的一般流程與方法，掌握運用計算機輔助運算的方法。希望自己在今后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)⑦@些學(xué)到的技熟練運用，為后面的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。三.參考文獻1.《機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書》2.《機械原理》孫恒陳作模，高等教育出版社