理清記敘文的記敘順序資料

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1、理清記敘文順序記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。1、順敘,一般是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。采用這種方法,能使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致,容易把事件記敘得有頭有尾,脈絡清晰。順敘的方法可分為以下幾種:一是完全按時間順序記敘。如一些游記類的文章,完全是按照自己的游覽的時間順序——游蹤來記敘的。值得注意的是,在游覽過程中,描寫某一地點的景物時,可以由上到下——那就是方位順序了;可以由總到分——那就是邏輯順序了。因此記敘文的順序不一定是單一的。二是以地點的轉換為順序來敘述事件

2、,如《藤野先生》一文,就是從作者到東京開始寫起,再寫到仙臺后與藤野先生相處中的幾件事,最后寫離開仙臺后對藤野先生的懷念與崇敬;三是以事情的內在邏輯聯(lián)系為序來敘述事件。如《誰是最可愛的人》中,作者用三個事例,從三個方面歌頌了志愿軍的高貴品質。第一個事例重在表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士對敵人的無比仇恨,第二個事例表現(xiàn)志愿軍對朝鮮人民的熱愛,第三個事例則展示了志愿軍崇高的精神境界。這三個事例由表及里、由淺入深地告訴讀者,志愿軍是最可愛的人。順敘的作用:使文章層次井然有序,脈絡分明,印象鮮明。2、?倒敘,是根據(jù)表達的需要

3、,把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提在前邊敘述,然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進行敘述。采用倒敘的情況:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,是文章曲折有致,制造懸念,引人入勝。采用倒敘的好處:一是可以引發(fā)思考,形成懸念,引起讀者的閱讀興趣,增強文章的吸引力,使文章引人入勝;二是便于作者調動情感,勾起對往事的深情回憶,更符合生活的真實。使用倒敘方法應注意的是:文章開頭交代了事件的結局后,

4、要轉回到事件的開頭,從起因寫起;在敘述完事件的經過后,還要回到結局上來,這樣才能首尾相合、結構完整、首尾呼應。倒敘的作用:①開篇點題;②造成懸念,引出下文;③激發(fā)讀者閱讀興趣,使讀者對故事情節(jié)和人物形象留下深刻印象;④使文章更生動、靈活;⑤使結構更緊湊。3、插敘,是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關的內容,然后再接著敘述原來的內容。如魯迅的《故鄉(xiāng)》中有兩處插敘。一處是當“我”的母親談到閏土時,作者用“這時候,我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫

5、來。”引出對少年閏土形象的插敘。另一處是對楊二嫂形象的回憶。這兩處插敘使閏土、楊二嫂過去與現(xiàn)在的不同形象及不同生活境況形成鮮明對比,充實了文章內容,深入開掘了主題思想。插敘的內容一般出現(xiàn)在文章中段,且結構鮮明。根據(jù)中心內容的需要可長可短,但不能超越表現(xiàn)中心思想的范圍,否則會喧賓奪主、繁瑣累贅。使用插敘時,要安排好與中心內容的銜接,使過渡自然,內容貫通一氣。插敘的作用:①交代……(省略部分根據(jù)內容酌情添加);②是故事情節(jié)補充交代,使故事情節(jié)更加完整;③為下文……作鋪墊。(省略部分根據(jù)內容酌情添加);④

6、突出中心,使人物形象鮮明;⑤個別時候,插敘還有推動情節(jié)發(fā)展,解開懸念的作用。例1:《魯迅自傳》岸時間順序來寫,是文章條理井然有序,能清晰地顯示人物的人生軌跡。例2:《從百草園到三味書屋》中“美女蛇”一節(jié)為插敘,烘托出百草園的神秘色彩,拓展豐富了主要內容。倒敘與插敘的區(qū)別:①倒敘的內容是中心事件的一個組成部分,而插敘的內容只與中心事件相關。②倒敘文章中的回憶部分就是文章的中心事件,占據(jù)文章的主要篇幅,而插敘的內容只是在順敘途中插入的為中心事件服務的一個片段。用倒敘與插敘的方法,避免敘述和結構的平板寫文

7、章尤其是記敘文,忌諱毫無曲折波瀾,寫得似“流水賬”一般。有了材料后,話該怎么說,怎么說得有吸引力,那就要運用不同的敘述方法和結構技巧了。在敘述中,運用倒敘或插敘的手法制造曲折,是一種便捷的選擇,也可以求得意想不到的效果。一倒敘是記敘文敘述手法之一。恰當?shù)剡\用倒敘手法,能剎那間引起讀者思想上的共鳴,起到先聲奪人的效果,也能使文章的結構曲折多變,吸引讀者的注意力。最常用的一種方法是,先將故事的結局或故事中最突出、最動人的片段提到前面敘述,然后再按時間順序依次敘述故事。二、插敘也是記敘文敘述方法之一。在主

8、要故事情節(jié)中插人一段相關的敘述,對主要情節(jié)起襯托和補充作用,是“插敘”最大的特征。插敘能使文章的中心意思更加明確,同時,也能使行文有張有弛,起伏有致,避免了平鋪直敘。插敘主要有兩種情況。一是作者在敘述主要情節(jié)或事件的過程中,暫時中斷敘事線索,插入另一個有關的情節(jié)事件,用以豐富故事的內容,幫助主要情節(jié)的展開,使人物形象更為豐滿。插敘結束后,再按原線索繼續(xù)敘述主要情節(jié)或事件。2、補敘,也叫追敘,是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘通常是中

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