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1、解析：1.“給定資料2”中的文章作者認為：“從某種意義上來說，這些無形的非物質文化遺產是比長城、故宮還要重要的財富?！闭埥Y合“給定資料”，談談你對這一說法的見解。(15分)要求：全面、簡明，不超過250字物質文化遺產，不管是有形或是無形的遺產，都是國家的寶貴財富。由于不法分子的偷竊和盜賣，加之國人、政府的重視力度不夠，有形文化遺產遭到了損壞；但是，于此同時，無形的物質文化遺產的流失較之更為嚴重和可怕，秧歌、社戲等地方特色文化的流失無法挽救。有形尚可彌補，而無形的物質文化卻在銷聲匿跡中抹去了國人最寶貴的財富。非物質文化遺產的保
2、護工作需要引起高度的重視：一方面加強國民的文化保護意思，樹立正確的文化觀念；另一方面，政府作為管理者，建立監(jiān)督和問責機制，加強干部的文化素養(yǎng)，保護無形的非物質文化遺產。2.我國有不少地區(qū)在保護和發(fā)展具有地方特色的文化方面取得了一些成功的經驗，如果你是某市負責地方文化保護工作的人員，請認真閱讀“給定資料3”，概括從中可以獲得哪些啟示。(10分)要求：全面、準確、簡明。不超過150字。作為市里負責地方文化保護工作的人員，從不少地區(qū)在保護和發(fā)展具有地方特色的文化方面取得的一些成功的經驗中獲得的啟示如下：1.尊重傳統的文化，對于傳統
3、的精髓文化堅持發(fā)揚和保持，不因為城市的發(fā)展而摒棄傳統；2.在傳統文化的基礎之上，發(fā)展文化特色，構建“概念”文化，擴展文化的內涵和范圍；3.堅持和諧發(fā)展的理念。3.有關部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化，請你根據“給定資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。要求：(1)內容具體，切合主題(2)準確全面，邏輯清楚(3)表述生動，對象明確(4)總字數400—500字關于媽祖文化的講解稿親愛的游客朋友們：您們好！一路辛苦了。今天我們匯聚于此，共同見證這一偉大的時刻——全球
4、最高的媽祖圣像落成周年紀念日，我作為此次旅游節(jié)活動的志愿者，很榮幸能夠有機會在紀念日的時候象大家介紹媽祖文化的前生今世。歷史上，媽祖文化的來源…………媽祖文化的發(fā)展(數量、規(guī)模：佛教與儒家、統治者們的信奉和尊崇)……媽祖廟最早建立于莆田市，隨著時代的演變，規(guī)模和數量都日趨增長，今天，在大家眼前的是全球最高的媽祖圣像，它屹立在海中，寓意溝通海峽兩岸的同胞，也寓意寬闊的胸懷。借媽祖之名，希望各位游客能有媽祖的善良之心和，也希望媽祖能夠長佑各位，長佑你們的親人，長佑我們的祖國。謝謝各位，祝大家旅行愉快。志愿者協會2012年某月某日
5、2.假如你是平陽縣的大學生村官，請根據“給定資料5”，為政府網站寫一篇短文，向社會介紹鶴溪缸窯，以期促進缸窯的恢復與發(fā)展。拉住鶴溪缸窯遠去的“背影”鶴溪缸窯的發(fā)展歷史。鶴溪缸窯面臨的問題：人員和數量——導致這一傳統手工藝面臨消失的危險鶴溪缸窯的出境：1、政府重視，資金投入，招商引資，政策法規(guī)的規(guī)劃落實；2.企業(yè)的創(chuàng)新；3.新人的培養(yǎng)，下一代對于傳統手工藝的繼承和發(fā)揚。5.作文：歲月無言，惟石能語——文化的保護與發(fā)展2008年10月，圓明園鼠首和兔首銅像在國外拍賣，此消息引發(fā)國民的熱議和心痛；2010年，韓國又成功申請端午節(jié)，
6、端午節(jié)從此不再屬于中國，不管是有形的文化，還是無形的文化，都收到了來自國外的不法分子利用非法手段竊取。加之國人的長期冷漠和不重視，中國的文化長河進入長期的干涸期。分析文化的發(fā)展中的問題……；分析文化在保護過程中的疏漏……。保護與發(fā)展相結合才有出路。措施：1、國家立法，加強政府干部的培訓；2、政府的建設投入：資金、人力和物力，保護的同時，注重發(fā)展。3、個人樹立正確的文化價值觀：自身不破壞，防止外人的竊取，監(jiān)督部分不法分子，號召周圍更多的人參與文化的保護。中國的新型時期，經濟的發(fā)展是重要，但是要繼往開來，還需要對文化這一塊寶藏進
7、行重視。保護中尋求正確的發(fā)展之道，重視文化，重拾文化，構建文化大國、文明大國，才是真正的富國強民之道。一、“給定資料2”中的文章作者認為：“從某種意義上說，這些無形的非物質文化遺產是比長城、故宮還要重要的財富?！闭埥Y合“給定資料”，談談你對這一說法的見解。（15分）要求：全面、簡明。不超過250字?！舅悸伏c撥】閱讀題干，審清題意閱讀題目，本題要求談對一種說法的見解，換言之，就是闡釋該說法。題干明確說明結合“給定資料”，要求提及全面、簡明，所以不要單純著眼于從“給定資料2”中提及要點，以免遺漏要點。閱讀材料，提煉要點這一說法涉
8、及兩個主體：一為無形的非物質文化遺產，二為長城、故宮，可知長城、故宮為有形的物質文化遺產，那么回到材料中尋找與兩個主體有關的要點。給定資料1圍繞傳統結婚儀式展開，主要說明傳統婚慶儀式沿襲了鄉(xiāng)村習俗，傳承著某種精神。題目中說法的出處在給定資料2，那么重點閱讀給定資料2。給定資料2講到文物即有
