小班科學(xué)領(lǐng)域教案《氣球飛飛飛》

《小班科學(xué)領(lǐng)域教案《氣球飛飛飛》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________小班科學(xué)領(lǐng)域教案《氣球飛飛飛》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班科學(xué)領(lǐng)域教案《氣球飛飛飛》【活動(dòng)目的】1、初步認(rèn)識(shí)空氣和皮球的關(guān)系。2、享受集體做游戲的樂趣3、發(fā)展探索精神。【活動(dòng)準(zhǔn)備】皮球、氣球、打氣筒?！净顒?dòng)過程】1、出示未充氣的皮球和充了氣的皮球，讓幼兒觸摸和辨認(rèn)，說一說它們兩個(gè)有什么不一樣。2、啟發(fā)幼兒想辦法怎樣給未充氣的皮球充氣。3、老師示范用打氣筒給皮球充氣，讓幼兒感受皮球在充氣過程中的變化，并說說皮球?yàn)槭裁垂钠?/p>

2、來了，里面有什么。4、老師再出示未充氣的氣球，請(qǐng)幼兒說說它的玩法。然后給氣球充氣，老師協(xié)助用橡皮筋把口扎緊，讓幼兒嘗試接拋氣球。5、解開橡皮筋，放開氣球，讓它飛出去。（在這個(gè)階段勿須深入解釋，只當(dāng)作一種游戲，引發(fā)幼兒的興趣。）6、請(qǐng)幼兒也來玩放氣球的游戲。給每位幼兒分發(fā)一個(gè)充了氣的氣球（不必充得太大），請(qǐng)幼兒用手捏緊，然后一起放開，看看誰的氣球飛得最遠(yuǎn)。四、總結(jié)分享請(qǐng)幼兒雙手圍圈，表現(xiàn)氣球在充氣過程中的變化?！净顒?dòng)評(píng)價(jià)】1、對(duì)活動(dòng)感興趣，能大膽講述自己的觀點(diǎn)。第3頁共5頁2、知道氣球充氣前后的變化。第3頁共5頁小班科學(xué)領(lǐng)域教案《醒來的冬眠動(dòng)物》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲，了解哪些動(dòng)物是

3、冬眠的。2、嘗試在游戲中說說英語，體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片-冬眠的動(dòng)物2、趣味練習(xí)：給冬眠的動(dòng)物寫封信活動(dòng)過程：一、說說冬眠的小動(dòng)物請(qǐng)幼兒說說，知道有哪些小動(dòng)物是冬眠的。二、觀看幻燈片，師生討論。討論幻燈片中的小動(dòng)物是否冬眠。(其中有爭議的地方可讓幼兒在”小問號(hào)”內(nèi)記錄。)三、游戲：Wakeup!冬眠的動(dòng)物醒來啦!1、玩法幼兒對(duì)紙袋里的小動(dòng)物說些有關(guān)春天的話，然后把冬眠的小動(dòng)物拉出來。2、玩法幼兒做冬眠的小動(dòng)物，教師做叫醒小動(dòng)物的人。聽到”冬天來了，許多小動(dòng)物開始冬眠啦!”幼兒做睡覺狀。聽到”春天來了，冬眠的動(dòng)物醒來了。小青蛙，Wakeup!Wakeup!”小青蛙就做醒

4、過來的樣子。第4頁共5頁然后再去把其它冬眠的動(dòng)物叫醒。直至所有的小動(dòng)物都醒過來。規(guī)則：冬眠的動(dòng)物聽到”wakeup!wakeup!”才可醒來。叫醒小動(dòng)物的人要說一些有關(guān)春天的話。四、給冬眠的動(dòng)物寫封信冬眠的小動(dòng)物醒來了，小朋友想對(duì)它們說些什么話呢，寫下來吧。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁