幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我也有長(zhǎng)處》

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1、幼兒教育：________幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我也有長(zhǎng)處》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我也有長(zhǎng)處》活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，幫助個(gè)別幼兒發(fā)展自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)幼兒的自信心。鼓勵(lì)幼兒找出自己的長(zhǎng)處，并能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處?；顒?dòng)準(zhǔn)備有關(guān)故事的圖片或投影片，磁帶。操作卡片：每人一張畫(huà)有各種幼兒長(zhǎng)處的小卡片。老師與幼兒進(jìn)行“你有什么本領(lǐng)”的談話。幼兒操作材料“我也

2、有長(zhǎng)處”?；顒?dòng)過(guò)程依次出現(xiàn)故事中的小動(dòng)物。討論：這些小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)?引導(dǎo)幼兒理解故事主要內(nèi)容，啟發(fā)幼兒知道每一種單位都有自己的長(zhǎng)處。第一遍講述故事(分兩部分講述)。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小動(dòng)物都有長(zhǎng)處，小河馬友長(zhǎng)處嗎?我們來(lái)聽(tīng)故事“小河馬找長(zhǎng)處”。講述故事第一部分。提問(wèn)：誰(shuí)在哭，它為什么哭?小河馬在各項(xiàng)比賽中都輸了，心里感到怎么樣?它傷心地說(shuō)了什么?小河馬有長(zhǎng)處嗎?他的長(zhǎng)處是什么?講述故事第二部分。提問(wèn)：小河馬為什么哭了，它說(shuō)了什么?小河馬知道了什么道理?第3頁(yè)共5頁(yè)啟發(fā)幼兒知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的道理，鼓勵(lì)幼兒找

3、到自己的長(zhǎng)處，也能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。幼兒自己找長(zhǎng)處并相互講述。幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)，請(qǐng)幼兒將找到與自己長(zhǎng)處的卡片，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))別的小朋友可進(jìn)行補(bǔ)充，幫助能力較弱的小朋友發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。鼓勵(lì)幼兒將自己的長(zhǎng)處告訴大家。老師小結(jié)：小動(dòng)物有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)小朋友也有自己的長(zhǎng)處，我們要相互學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明能干的小朋友。第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我的小房間》活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)自己動(dòng)手和活動(dòng)區(qū)的快樂(lè)。2.能初步整理書(shū)柜、玩具架。3.喜歡自己的房間，愿意初步學(xué)習(xí)和整理自己的房間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)人帶一張自己房間的照片；一張收拾

4、得很整潔的兒童房照片。繪畫(huà)紙、筆、橡膠泥、活動(dòng)區(qū)材料?；顒?dòng)過(guò)程；1.在小組中介紹自己的房間，交流自己在房間里的活動(dòng)。幼兒向同伴介紹自己的房間，并展示自己房間的照片。幼兒相互交流；自己在房間里做些什么?教師提供相應(yīng)的照片。第4頁(yè)共5頁(yè)師幼共同小結(jié)；我的房間有小床、衣柜、書(shū)桌……我每天在自己的小房間里睡覺(jué)、繪畫(huà)、看書(shū)……。2.討論自己是怎樣整理房間的。幼兒與同伴交流，討論自己是怎樣管理好房間的?可以做些什么事情？教師出示一張整理得很整潔的兒童房照片，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房間的井然有序，使幼兒知道應(yīng)該及時(shí)整理和打掃自己的房間，東西要擺

5、放整齊，可以自己動(dòng)手布置房間。3.游戲，整理活動(dòng)區(qū)；教師引導(dǎo)幼兒觀察凌亂的活動(dòng)區(qū)，幫助幼兒了解幼兒園是我們共同的家，我們應(yīng)該保持清潔，激發(fā)幼兒整理的愿望。幼兒分組整理活動(dòng)區(qū)，教師個(gè)別指導(dǎo)。評(píng)比最整潔的活動(dòng)區(qū)。活動(dòng)建議與提示：1.有條件的幼兒園可以在第一環(huán)節(jié)使用投影儀，展示幼兒帶來(lái)的照片。2.在活動(dòng)區(qū)提供一些兒童房的設(shè)計(jì)圖片，供幼兒欣賞。3.建議家長(zhǎng)在家讓幼兒分房睡，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；指導(dǎo)孩子整理自己的房間，放手讓孩子管理自己的房間；還可以帶孩子去鄰居家看看兒童房。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供

6、參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)