幼兒大班安全教育教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》

《幼兒大班安全教育教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________幼兒大班安全教育教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒大班安全教育教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過本教學(xué)活動(dòng)，使幼兒有自我保護(hù)的初步意識(shí)。2.幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己。3.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確地方法保護(hù)自己?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒能夠使用通訊工具求救，能夠做到拒決陌生人

2、的帶領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1場(chǎng)景2場(chǎng)景。相關(guān)圖片[恐怖分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片]活動(dòng)過程：一、開始部分1.場(chǎng)景1(發(fā)生突發(fā)事件，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))有恐怖分子入園，并挾持幼兒并其領(lǐng)走)教師觀察幼兒反應(yīng)并記錄。2.說一說剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的?我們正確的方法應(yīng)該是什么?二、基本部分1.教師出示相關(guān)圖片，請(qǐng)幼兒觀察并說出圖中發(fā)生什么事。2.請(qǐng)幼兒說說如果自己遇見此類事件應(yīng)該如何對(duì)應(yīng)。3.教師指導(dǎo)幼兒在遇見突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)如何解決(打電話求救或呼喊救命)。第3頁共6頁4.場(chǎng)景2，考驗(yàn)幼兒是否使

3、用正確方法保護(hù)自己。5.根據(jù)場(chǎng)景2再次對(duì)幼兒進(jìn)行教育。三、結(jié)束部分談話：說一說在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們?nèi)绾谓鉀Q?；顒?dòng)反思：我們知道，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)

4、，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选北Ｕ嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng)，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?　由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。第3頁共6頁幼兒大班安全教育教案《安全標(biāo)志我知道》教育領(lǐng)域：預(yù)防意外傷害的教育活動(dòng)目標(biāo)：第5頁共6頁1.認(rèn)識(shí)生活中的各種安全標(biāo)志，知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，初步形成自我保護(hù)的意識(shí)和能

5、力。2.制作安全標(biāo)志，進(jìn)一步了解安全標(biāo)志在生活中的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒事先了解有關(guān)的安全標(biāo)志。物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、安全標(biāo)志大圖一套、安全標(biāo)志小圖人手一套、彩紙、水彩筆、油畫棒、剪刀等?；顒?dòng)過程：一、找一找：1.故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣：師：有一只小猴叫嚕嚕，他碰到了一件難事想請(qǐng)你們幫忙解決，我們一起來看看它究竟發(fā)生了什么事?教師邊播放課件邊講故事，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面和經(jīng)驗(yàn)探索馬路上的標(biāo)志。2.提出問題，引發(fā)思考：師：為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么作用?師：除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什

6、么安全標(biāo)志，在什么地方見過，它們表示什么意思?教師播放課件，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。二、說一說：師：請(qǐng)你們?cè)诨@筐里找出你們認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志，告訴大家這些標(biāo)志是什么意思?鼓勵(lì)幼兒介紹安全標(biāo)志。師：你在哪里看到過這些標(biāo)志?它告訴我們什么?第5頁共6頁教師逐一出示幼兒介紹的對(duì)應(yīng)標(biāo)志的大圖，告訴幼兒該標(biāo)志的正確名稱，并進(jìn)行分類。師：請(qǐng)你們想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?小結(jié)：生活中，到處都有安全標(biāo)志，如：馬路邊、加油站、兒童樂園、地鐵站等，它告訴我們需要注意什么?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))絕對(duì)不

7、能做什么?我們一定要按照安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能這樣既能保護(hù)自己又不影響別人。三、玩一玩：游戲：看誰找的準(zhǔn)。教師說出一種安全標(biāo)志的名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。四、畫一畫：師：想一想，在我們的教室里、幼兒園里，有什么地方需要掛上安全標(biāo)志?請(qǐng)幼兒嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑?，?yīng)該怎樣做。師：請(qǐng)你們來介紹自己設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志，告訴我們這個(gè)標(biāo)志有什么用?請(qǐng)幼兒用簡(jiǎn)練的語言介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用。五、活動(dòng)延伸：幼兒將自己制作的安全標(biāo)志掛在合適的地方，并繼續(xù)

8、探索相關(guān)的安全標(biāo)志，理解其含義。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁