大班家長開放日活動小結(jié)

《大班家長開放日活動小結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________大班家長開放日活動小結(jié)教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁大班家長開放日活動小結(jié)活動意圖：為了讓家長了解本班現(xiàn)階段的教育教學(xué)情況，以便家園密切合作，共同探討適合幼兒發(fā)展的有效辦法?？偰繕?biāo)：1、讓家長對孩子的現(xiàn)狀有較全面的了解，以及了解老師的教育觀念和教學(xué)方法。2、讓幼兒掌握閱讀和識字的方法，在活動中理解等分的概念和多種方法，在活動中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對學(xué)習(xí)活動抱有極大的興趣。3、針對幼兒的具體情況與家長達(dá)成共識，探討出適合幼

2、兒發(fā)展的有效辦法?；顒訙?zhǔn)備：1、通過書面通知向家長傳達(dá)開放活動的時間。2、家長進(jìn)行《幼兒獨立能力培養(yǎng)》的調(diào)查問卷，收集家長對孩子教育的建議。3、教師選擇好活動開展的內(nèi)容，作好計劃，準(zhǔn)備好活動材料?；顒映绦颍阂?、幼兒生活活動(14:50——15：10)1、起床、洗漱2、午點。二、教育活動（15：10——16：20）早期閱讀：三點水教學(xué)目標(biāo)：第3頁共6頁1、教幼兒認(rèn)讀漢字：海、浪、洗、澡、汗、淚、汁、泳。2、使幼兒知道以“ミ”為偏旁的漢字均與水有關(guān)，并組詞。3、培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、標(biāo)有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼淚、橙汁等漢字的圖片。2、幼兒人手一套操作卡片。教學(xué)重點

3、：認(rèn)讀與“ミ”有關(guān)的部份漢字。教學(xué)難點：用與“ミ”有關(guān)的漢字組詞。教學(xué)過程：1、幼兒看圖片認(rèn)讀漢字教師出示標(biāo)有漢字的圖片請幼兒觀察畫面旁邊的漢字。教師提問：這些字表示什么意思？與畫面有什么關(guān)系？請幼兒認(rèn)讀每張畫面旁邊的字。請認(rèn)識這幾個漢字的幼兒到黑板前帶領(lǐng)其他幼兒認(rèn)讀，并介紹自己結(jié)合圖片認(rèn)字的經(jīng)驗。2、教師和幼兒一起認(rèn)讀漢字①教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀漢字，在認(rèn)讀過程中，教師注意糾正幼兒不正確的發(fā)音，認(rèn)讀兩遍后，教師手指漢字，讓幼兒集體認(rèn)讀。②教師組織幼兒討論這些漢字的結(jié)構(gòu)特征，提問：A、這些漢字有什么共同之處？（引導(dǎo)幼兒第3頁共6頁大班常識教案:有趣的瓶子第5頁共6頁一、活動背景：瓶子在

4、幼兒園的生活中多處可見，我們常?？匆姳孔印L瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能，設(shè)計了本次活動。二、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。3、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動，能大方地與同伴和老師交往。三、活動準(zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：⑴幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗。⑵學(xué)會演唱歌曲《大貓小貓》。2、教、學(xué)具準(zhǔn)備：⑴各種透明瓶子人手一個，瓶子上貼1～4個圓點，瓶蓋、豆子若干：紙棍，系有

5、皮筋的彩帶若干;自制房子2個。⑵背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。@@我是分割線@@四、活動過程：一、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒的興趣。教師：今天天氣真好，貓寶寶們，你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊?第5頁共6頁1、選瓶：幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。2、瓶子操：幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操：變高、變矮、變胖、變瘦。二、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。1、喂瓶寶寶吃豆。引導(dǎo)幼兒先正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量，然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子離投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。2、蓋瓶蓋。引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好，并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識一些基本的顏色。3、瓶樂

6、會。鼓勵幼兒自由搖晃瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系，嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。三、游戲活動送瓶寶寶回家。啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法，并大膽地嘗試、游戲，最后把瓶寶寶送回它們的家里。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁