小班游戲:小兔妞妞來做客

小班游戲:小兔妞妞來做客

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時(shí)間:2019-09-02

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1、幼兒教育:________小班游戲:小兔妞妞來做客教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁小班游戲:小兔妞妞來做客活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)選擇相應(yīng)的顏色為一些水果和蔬菜進(jìn)行涂色,并把它們撕下來,貼到適宜位置。2、發(fā)展幼兒小肌肉群,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每人:兔寶寶、蠟筆、剪刀,每組:各種蔬菜水果,漿糊,抹布小兔玩偶,音樂活動(dòng)過程:一、引起興趣:情景表演師:今天老師請(qǐng)了一個(gè)客人來,看看是誰呀?(小白兔)小兔:大家好,我是小兔妞妞,今天

2、我和我的朋友到你們小班來做客,你們開不開心呀?(開心)既然大家都很開心,那我為你們唱首歌吧。(《寶寶不怕冷》幼兒可跟唱)小兔:?jiǎn)鑶鑯~(怎么了)我的肚子好痛啊,我還沒吃早飯呢?我餓了。師:小兔餓了,我們?cè)撛趺崔k呀?(請(qǐng)它吃東西)師:小朋友,我們請(qǐng)它吃些什么呢?(幼兒討論回答,教師將相應(yīng)的水果和蔬菜貼在小兔身上。在幼兒說的時(shí)候,可引導(dǎo)幼兒觀察大小、顏色。根據(jù)幼兒說的,也可以貼一些幼兒未說到的)二、請(qǐng)兔寶寶吃東西小兔:謝謝小朋友請(qǐng)我吃了那么多的東西,現(xiàn)在我吃飽了,可是我的朋友還餓著肚子呢。師:我們小朋友也請(qǐng)其他小兔吃些東西吧,我們請(qǐng)它們吃各種的水果和蔬菜,把它們

3、喂得飽飽的,好嗎?@@我是分割線@@師:可是這些水果蔬菜都沒有漂亮的顏色,小兔肯定不喜歡吃。那我們?cè)趺崔k呢?(幫它涂上顏色)第3頁共6頁要求:請(qǐng)幼兒給水果或蔬菜涂上顏色,涂完后把它們撕下來,貼到小兔的肚子上,讓小兔子吃得飽飽的。提醒幼兒:撕的時(shí)候要慢慢地撕,兩只手要一起撕,撕的時(shí)候也要沿著輪廓撕,貼的時(shí)候要貼準(zhǔn)地方,貼在小兔子的肚子上。貼好后用毛巾擦擦手。三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)幫助個(gè)別能力較弱的幼兒四、教師小結(jié)師:你們請(qǐng)小兔子吃了些什么呀?我們來看看。(請(qǐng)幼兒說)小兔什么東西都要吃,真是個(gè)乖寶寶,我們小朋友也要和小兔一樣什么東西都要吃,身體才能長(zhǎng)得棒棒的

4、。第3頁共6頁小班游戲:小青蛙大嘴巴活動(dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序,培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具的愛好。2、發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力?;顒?dòng)預(yù)備:紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等活動(dòng)流程:引出內(nèi)容思考材料與制作步驟嘗試制作體驗(yàn)成功-延伸活動(dòng)活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng)1、今天,老師請(qǐng)來了一位小客人。它在哪兒呢?它在老師的口袋里。會(huì)是誰呢?我們大家拍手歡迎。第5頁共6頁“我來了,我來了”教師出示作品并唱歌:“呱呱,我是一只小青蛙”。(引起幼兒關(guān)注的愛好。)2、大家喜不喜歡這只小青蛙?為什么?(因?yàn)檫@只小青蛙很可愛;會(huì)說話...

5、........)滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會(huì)說話的小青蛙。二、思考和討論1、我們先來想一想,做一只小青蛙需要一些什么材料呢?(幼兒觀察后回答)2、小朋友觀察的真仔細(xì),對(duì)了,我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,材料都有了,我們就要開始制作了。3、但是每做一件事情都是有先有后的,所以我們想一想先做什么,再做什么呢?(幼兒討論)(老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來)@@我是分割線@@三、嘗試操作1、對(duì),先拿一個(gè)紙筒,要把這個(gè)紙筒折成什么外形呢?(M型)2、要折成這個(gè)外形,是怎樣折成的,大家一起來試一下。3、大家折好了嗎?老師請(qǐng)一位小朋友來說一說

6、,她是怎么折的?你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試,能不能一張一合的。4、青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了,接下去應(yīng)該做什么呢?小朋友們一定要一邊看好圖示,一邊擺一擺,想好了,再粘貼??纯凑l做的小青蛙最可愛。5、注重粘貼的時(shí)候漿糊不要粘太多,要涂均勻。四、體驗(yàn)成功1、小朋友來試一試手里的小青蛙會(huì)說話嗎?(呱呱)第5頁共6頁2、假如你是一只小青蛙,你會(huì)是一只怎么樣的小青蛙呢?(幼兒回答)小青蛙們?cè)賮碚f一說漂亮的春天?;顒?dòng)結(jié)束:1、春天真漂亮,小青蛙出來玩了,看看還有那些動(dòng)物也來了?(出示其他的小動(dòng)物制作)2、這些小動(dòng)物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方?3、原

7、來它們的嘴巴都可以一張一合,似乎會(huì)說話。回去再做更多會(huì)說話的小動(dòng)物,這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

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