小班健康活動：《動一動真有趣》

《小班健康活動：《動一動真有趣》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________小班健康活動：《動一動真有趣》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班健康活動：《動一動真有趣》小班健康活動：《動一動真有趣》作者：趙小燕單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園設計意圖：模仿小動物做動作活動身體，是小班幼兒的最愛。活動中，我借助于圖片和好玩的動物頭飾，讓幼兒在歡快的兒歌中體驗模仿操帶來的快樂，體驗游戲的樂趣，身體各部位得到了一定的鍛煉?；顒幽繕耍?.模仿集中有趣的運動，體驗運動的快樂。2.

2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應做動作。3.知道運動能使人健康?；顒訙蕚洌洪L頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動物頭飾若干；人體結(jié)構(gòu)圖一張；小動物動作掛圖一張；鈴鼓一個。活動過程：1.引導幼兒自由探索身體的哪些部位能動，引出活動。（1）鼓勵幼兒說一說、試一試自己的身體的什么部位能動？教師根據(jù)幼兒的發(fā)現(xiàn)，在人體結(jié)構(gòu)圖上記錄身體能動的部位。（2）結(jié)合掛圖，引導幼兒看看、說說圖中的運動項目，并用相應的動作表現(xiàn)。2.請幼兒一起做模仿游戲：請你跟我這樣做。（1）教師邊說邊示范動作，幼兒邊說便跟著教師做動作。（張大嘴、點點頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腕、扭扭腰等。）第3頁共6頁（2）請幼兒示范動作，

3、鼓勵幼兒想出更多的動作。3.引導幼兒開開心心動起來。（幼兒每人選擇喜歡的動物頭飾帶好）（1）教師邊示范動作邊念兒歌《動起來》附兒歌：動起來我是一只長頸鹿，抬頭挺胸走。我是一只小小鳥，飛呀飛的高。我是一頭小小象，摔著鼻子走。我是一只小白兔，輕呀輕輕跳。我是一只小花貓，喵、喵、喵。（2）鼓勵幼兒聽兒歌做動作，活動身體的各個部位。（教師和幼兒在場地中間四散站好）教師拍鈴鼓，說一句兒歌，幼兒做一個動作，教師停止念兒歌，幼兒立即停止動作，無論什么動作，每人要保持原動作，靜止不動。活動延伸：可根據(jù)兒歌創(chuàng)編其他小動物的動作，反復進行游戲?；顒臃此迹汉⒆觽兒芟矚g模仿小動物做

4、動作，他們喜歡像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。在活動中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。第3頁共6頁小班健康活動：會動的坦克第5頁共6頁【設計思路】　　小班幼兒身體逐漸結(jié)實，動作能力比托班幼兒也有提高。活動中我利用廢舊的紙箱制成“坦克”，材料既安全環(huán)保又成本低，裝飾簡易，能從視覺上吸引幼兒。幼兒在玩“坦克”的過程中，既鍛煉了身體又促進了幼兒的合作能力的發(fā)展?！净顒幽繕恕?.引導幼兒學習用側(cè)身滾動或手腳膝蓋著地的方法帶著紙箱動。2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性以及集體的協(xié)作意識。【活動準備】廢舊紙箱筒若干、形狀各異的即時貼、小紅旗兩面、哨子一個、制好的

5、“坦克”一個、《學做解放軍》音樂?！净顒舆^程】一、制作簡易“坦克”1.教師出示自制的“坦克”，引發(fā)幼兒的學習興趣。2.引導幼兒將即時貼粘在紙箱筒上，打扮成漂亮的“坦克”。二、學開“坦克”1.教師示范如何開坦克。教師鉆入紙箱內(nèi)，躺在里面，身體側(cè)身滾動或手腳、膝蓋著地，帶動紙箱向前運動。2.能力較強的幼兒練習表演。注意：身體側(cè)身滾動或手腳、膝蓋著地，帶動紙箱向前運動。三、集體游戲——看看誰的“坦克”開得快1.播放音樂，幼兒學做模仿操，活動身體，做熱身運動。2.介紹規(guī)則，教師扮演指揮官，吹哨子進行指揮，幼兒扮演解放軍開“坦克”，聽指令行動。誰的“坦克”早到小紅旗處

6、，哪隊就贏，看看誰的“坦克”開得快。第5頁共6頁3.開始游戲：幼兒自選一輛“坦克”，分散站于場地中，聽指令行動。四、放松整理——“坦克”回家?guī)熒餐碛螒虿牧喜⑦M行放松活動。【活動反思】游戲中幼兒始終處于興奮狀態(tài)，且有些緊張。其中玩法的變化考慮到幼兒膝蓋的承受力，同時也關注身體鍛煉的全面性。這個游戲的設計并不復雜，符合幼兒的年齡特點。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁