大班美術欣賞教案《小小太空夢》

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1、幼兒教育：________大班美術欣賞教案《小小太空夢》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班美術欣賞教案《小小太空夢》活動名稱：小小太空夢活動目標：1．樂意與同伴輪流談話，不搶著說。2．圍繞生活話題進行談話交流。3.能用連貫的語言講述自己的生活經(jīng)驗?；顒訙蕚洌?．經(jīng)驗準備：熟悉故事《蝴蝶結》的內(nèi)容。2．物質(zhì)準備：教師用材料：教學讀本6-1?；顒舆^程：一、活動導入翻開教學讀本，教師和幼

2、兒一起復述故事，回顧故事內(nèi)容。二、創(chuàng)意閱讀圍繞話題開展談話活動1．圍繞故事內(nèi)容進行提問，引出話題。教師：故事開始時，珍珍還不會做什么事？后來她會做了嗎？是怎么學會的？2.圍繞“我會做的事情”進行交流，引導幼兒用“我會做”的句式說一說做某件事的成功經(jīng)驗和方法，要求其他幼兒認真傾聽，學習他人好的講述經(jīng)驗。教師：三、幼兒繪畫（區(qū)域的開展）第3頁共5頁師：小朋友們，太空實在是太神奇了！比我們想象中還要神秘，今天，美工區(qū)的小任務就是把你們腦海里的外太空畫出來，并與大家一起分享。不僅我們的美工區(qū)有著神秘的東西，我們各個區(qū)域里

3、面也藏了許多神秘的東西。大家趕快去探索吧！1．幼兒帶著愉快的情緒進入繪畫活動，教師指導，啟發(fā)幼兒的想象。2．鼓勵幼兒大膽想象自己在太空干什么，注意構圖和顏色。3.指導幼兒進行各個區(qū)域的游戲。四、小結（作品展覽）幼兒相互交流欣賞作品，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，其他幼兒認真傾聽?；顒友由欤?．教師和家長為每一個幼兒記錄所畫的內(nèi)容。2．布置作品欄“娃娃的太空夢”，組織幼兒欣賞交流。第3頁共5頁大班美術欣賞教案《小蝌蚪找媽媽》活動目標：1、學習合理布局畫面，獨立制作圖書。2、使幼兒體驗分享閱讀的快樂活動準備：1、活動前幼兒觀看過

4、圖書了解圖書的基本結構第4頁共5頁2、幼兒自己畫好的《小蝌蚪找媽媽》故事背景、各種動物媽媽的半成品圖書，人手一本，與故事內(nèi)容相應的文字幼兒人手一套，教師示范本一本3、水彩筆、剪刀、膠棒人手一份活動過程：一、出示范本提問式導入主題師:這是小朋友們平時畫的畫，這里面都畫了哪些動物？哪個故事里的有這些動物？老師把它訂成一本想做成圖書，可是這些畫上還缺少什么？我們該怎么做才能做成一本完整的圖書呢？二、教師示范講解圖書的制作的要點及具體要求1、把與故事內(nèi)容相關的文字沿虛線剪下粘貼在每頁的合適位置，2、在每一頁圖書的畫面適當

5、的位置添畫上小蝌蚪，使小蝌蚪與各種動物媽媽能相呼應。三、幼兒制作，教師巡回指導教師巡回指導，根據(jù)不同能力幼兒的作畫情況及時給予指點和鼓勵。四、分享作品鼓勵幼兒與同伴互相欣賞圖書、與爸爸媽媽一起閱讀圖書。五、活動延伸繼續(xù)飼養(yǎng)小蝌蚪并記錄小蝌蚪的成長過程。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁