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1、初一新生素質(zhì)測查試卷時間：90分鐘學校班級姓名等級：識字寫字C-X字寫得好，同?樣重要！上、閱讀交際與習作識字寫字（30分）（包括寫字質(zhì)量和卷面整潔情況4分）—、聽寫句子（兩句,3分鐘）。（3分）二、看拼音寫詞語。（7分）石榴的美，還在于它那種dute（）的意味。尤具是ludylngblnfen（）的時候，你若在花下停留片刻，就知道它的bUtongxunchang（）To不經(jīng)意間，悄悄地，似有若無地，兒片biQyang（）的花瓣就已落在了你的頭上，衣上，把你也罩進了一份朦朧的意境里去。而此時，石榴的那一種美,価不jiu（）,
2、寫不chU（）,描不jin（）,道不ming（），惟有心有感觸Z人，才能體會到那其中無聲的歌吟。三、根據(jù)要求寫詞語。1.趣填各種“言”：（3分）例：沒冇事實根據(jù)的消息叫（謠）言。1）抱怨的話叫（）言。2）預(yù)先說出的關(guān)于將來要發(fā)生什么事情的話叫（）言。3）不履行諾言叫（）言。2?請你按提示寫成語。（8分）例：最荒涼的地方：不毛Z地最大的羅網(wǎng)：最高的人：最重的頭發(fā)：最高的稿費：四、給帶點的字詞選擇正確的解釋，把相應(yīng)的序號填在括號里。（5分）1.獨在異鄉(xiāng)為異客A有分別B奇異C驚奇D別的2.這個地方非常陌生，我東張西望看了很久，也找
3、不出一絲熟悉的痕跡?！鯝看B陳設(shè)C展開3.“世界杯”舉世矚目，電視直播造成了萬人空巷的局面。A往上托，往上伸B舉動C全D提出4.他們兩人的交情很深，所以冇什么話都會直言相告。■A深度B深奧C深度D（感情）厚，（關(guān)系）密切5.許許多多的陋習，都是因為“習以為?！钡慕杩诙L久地存在著?！鯝不好看B不文明；不合理C粗劣D（住的地方）狹小，不華美一、看看誰的積累多。1.默寫古詩《送孟浩然Z廣陵》（5分）2.把下面的格言補充完整。（3分）（1）天時不如地利，（2）有心栽花花不開，二、閱讀下文，完成文后練習。錯誤的寓言我們?nèi)硕鄶?shù)人對于蟬
4、的歌聲，總是不人熟悉的，因為它是住在生有洋橄欖樹的地方，但是凡讀過拉封墩的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。故事上說：整個夏天，蟬不做一點事情，只是終口唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物。螞蟻勸蟬該為冬天做一些儲備了，蟬總是說：“等我唱完歌再說?！倍靵砹耍s為饑餓所驅(qū),只有跑到它的鄰居那里借一?些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。螞蟻問道：“你夏天為什么不收集一點兒食物呢？”蟬回答道：“夏天我歌唱得太忙了?！薄澳愠鑶?？”螞蟻不客氣地回答：“好啊，那么你現(xiàn)在可以跳舞了”，然后它就轉(zhuǎn)身不理它了。這個寓言是造謠，有的時候，蟬與蟻也
5、確實打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位“歌唱家”。當然，這句話還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的。七刀時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴個精巧的吸管，尖利如錐了，收藏在胸部——刺穿飲Z不竭的“樹井”。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里血有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰
6、近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的“樹井”里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很人方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的“罪犯”，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，英至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位“歌唱家”不得己拋開自
7、己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的日的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻,而蟬01.你知道下面幾個標點的作用嗎？(4分)(1)“用它突出的嘴個精巧的吸管，尖利如錐了，收藏在胸部”這里的破折號表示O(2)文中的“罪犯”、“歌唱家”的引號表示的作用是：()A表示文中直接引用的部分。B表示需要著重論述的對象。C具有特殊含義的詞語。2.文中2?4H然段說的是一個寓言，我們可以取名為：《》。這個寓言的寓意與我們?nèi)昙墔紝W
8、過的課文《》的寓意相類似。（4分）1.在文章最后一段的橫線上補上結(jié)尾。（5分）三、閱讀下文，完成文后練習。兵的故事天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車已經(jīng)被暴風雪困在公路上六七個小時了。車上二十幾名乘客屮，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵，他入伍不久。他那張
