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《7受力分析共點力的平衡》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、第七講受力分析共點力的平衡1-0考綱解讀】1?學會進行受力分析的一般步驟與方法2掌握共點力的平衡條件及推論.3.掌握整體法為隔離法，學會用圖解法分析動態(tài)平衡問題和極值問題.［對物體受力分析］如圖1所示，兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體/和B上,A.B兩物體均處于靜止狀態(tài).若各接觸而與水平地面平行，則力、B兩物體各受幾個力B.4個、4個A.4個、5個B.4個、6個2.［整體法和隔離法的應(yīng)用］如圖3所示，質(zhì)最分別為的、牝的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速肓線運動伽在地面上，％在空屮），力尸與水平方向成〃角.則巾所受支持力Fn和摩擦
2、力幾正確的是3、A-你=加誇+刃2g—Fsin0B.你=力醫(yī)+加出—Feos0C.Ff=Fcos0D.Ff=Fsin0如圖4所示，木塊/和3接觸面水平，在水平力F作用下，木塊/、B保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是A.3個B.4個C.5個D.6個如圖5所示，在恒力尸作用下,小b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關(guān)于它們受力情況的說法正確的是IlF圖5A.。一定受到4個力B.h可能受到4個力C.。與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D.d與b之間一定有摩擦力5、如圖6所示，某同學表演魔術(shù)時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球“指手畫腳”，
3、結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來.假設(shè)當隱藏的小磁鐵位丁?小球左上方某一位置C（圖中〃=37。）吋，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是37°.已知小球的質(zhì)量為w=4.8kg,該同學（含小磁鐵）的質(zhì)量為A/=50kg,（sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2）求此時：⑴懸掛小球的細線的拉力人小；⑵該同學受到地面的支持力和摩擦力大小.6、如圖7所示，質(zhì)量為M的斜面體/置于粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).已知斜面傾角&=3（）。，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，則A.斜if
4、ii體對小球的作用力大小為嘩B.輕繩對小球的作用力大小為A.斜面體對水平面的壓力大小為（M+加）gA.斜面體與水平面間的摩擦力大小為乎7、如圖8所示，物體在沿粗糙斜而向上的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).當F逐漸增人到物體即將札I對于斜面向上運動的過程屮，斜面對物體的作用力可能（）圖8A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大8、如圖9所示，將球用細繩系住放在傾角為0的光滑斜面上，當細繩由水平方向緩慢向上偏移至豎直方向的過程中，細繩上的拉力將（）A.逐漸增人B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大9、如圖12所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于
5、0點.現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面當小球升到接近斜面頂端時體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài),細繩接近水平，此過程中斜而對小球的支持力Fn以及繩對小球的拉力片的變化情況是A.B.Fn保持不變,Fn不斷增大,C.Fn保持不變,D.Fn不斷增大,Ft不斷增人Ft不斷減小Fr先增大后減小Ft先減小后增大上,10、如圖13,物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平，現(xiàn)把物體0輕輕地疊放在P則A.P向下滑動B.P靜止不動C.卩所受的合外力增人D.P與斜而間的靜摩擦力增人0選做題組】1.如圖15所示，質(zhì)量為如的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩
6、水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為加2的人相連，輕細O力與豎直方向的夾角0=37。，物體甲及人均處于靜止狀態(tài).(已知sin37。=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s?.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求：(1)輕繩04、03受到的拉力為多大？(2)人受到的摩擦力是多人？方向如何？⑶若人的質(zhì)量加2=60kg,人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為“=0.3,則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量?最大不能超過多少？2.如圖1所示，兩梯形木塊/、B疊放在水平地面上，A.間的接觸面傾斜.連接/與天花板之間的細繩沿豎直方向，關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的是()A.A.
7、B之間一定存在摩擦力作用B.木塊/可能受三個力作用C.木塊〃可能受到地面的摩擦力作用D.B受到的地而的支持力一定大于木塊B的重力
