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《(李悅紅)李悅紅《8BUnit5Grammar》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Uhit5Grarwar課程標(biāo)準(zhǔn)《廣州市義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)內(nèi)容分析廣州版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)（上海教育出版社）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)有關(guān)形容詞的兩個(gè)句型：l?"Itis+形容詞adj+(for+sb)+動(dòng)詞不定式todosth"2.Tt's+形容詞adj+ofsb+動(dòng)詞不定式todosth”。學(xué)習(xí)目標(biāo)主動(dòng)探究，善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的規(guī)律并能運(yùn)用規(guī)律舉一反三。并通過(guò)比較的方法，理解和區(qū)別這兩句型在含義和用法上的茅別。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何區(qū)分for和of的用法學(xué)情分析1.這是一節(jié)校級(jí)公開課，考慮到學(xué)生的
2、基礎(chǔ)、接受程度不是很好，所以只講授這單元Kamrar部分三個(gè)有關(guān)形容詞的句型的其中兩個(gè)。2.學(xué)生對(duì)這兩個(gè)有關(guān)形容詞的常見(jiàn)句型并不陌生，在日常交際和屮考介詞填空題里也常出現(xiàn)。但什么時(shí)候用of,什么時(shí)候用for,同學(xué)們?nèi)菀谆煜?。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：歸納總結(jié)這兩句型的結(jié)構(gòu)。Itis+adj+for/of+sb+todosth難點(diǎn)：如何區(qū)分for和of的用法教與學(xué)的媒體選擇PPT,多媒體教學(xué)平臺(tái)等課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類V偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1【新課導(dǎo)入】Watchsomepicturesandavideoaboutsomewi
3、ldanimals?引入：Thetopicsofthisunitistosavetheendangeredanimals.Itisimportanttoprotecttheendangeredanimals.2【主動(dòng)探究】觀察例句，總結(jié)歸納句型規(guī)律例句1?對(duì)我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)熊貓是重要的。Itisimportantforustoprotectgiantpandas.例句2.對(duì)人們來(lái)說(shuō)，挽救瀕臨滅絕的動(dòng)物是有好處的。Itisgoodforpeopletosaveendangeredanimals.歸納小結(jié)：句型1：+++注：1）是形式主語(yǔ)，是真正主語(yǔ)
4、。2）此彳J型中形容詞adi修飾彳J中的特征。3）常用形容詞有:例句3.你常幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你真好。IfsverykindofyoutohelpmewithEnglish.歸納小結(jié)句型2：+++注：此句型小形容詞adi修飾句中人物的。常用形容詞有：3【合作學(xué)習(xí)】Workingroups:下列形容詞哪些通常描述事物，哪些通常描述人物的性格、品質(zhì)？請(qǐng)分類，可補(bǔ)充。clever,easy,kind,dangerous,silly,good,polite,impossible,difficult,bad,important,friendly,brave1
5、.描述事物adj:2.描述性格、品質(zhì)adj：4【學(xué)以致用】一、選用for或of填空。1.It'sverykindvoutohelpme.2.It'ssillvvoutosavsuchwords.3.It'sverydangerouschildrentocrossbusystreets.4.IFsdifficultustofinishthework.5.Itisgoodhimtosendmedicinetothesickboy.二、選擇最佳答案填空。()1.Itiskindhimtooffermeaseat.A.ofB.forC.toD.with
6、()2.Itisusefulforussomecomputerskills?A?learningB.learnsC?tolearnD.learn()3.isimportantforustospeakgoodEnglish.A.ThatB.ThisC.ThereD.It()4.It^notforyoutoplaysomanycomputergames.Itisawasteoftime?A.wellB.goodC.badlyD.bad三?完成句子：1?當(dāng)眾演講對(duì)她說(shuō)有困難。tomakeaspeechinpublic.2.你真聰明，解出了這道數(shù)學(xué)題。
7、It'stoworkoutthemathsproblem?3.對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，去河里游泳很危險(xiǎn)。verydangerouschildrentoswimintheriver.4.他們總是沉迷于玩電腦游戲，真傻！It'sthemspendtoomuchtimecomputergames?5【展不臺(tái)】丿IJ這兩個(gè)句型造句：(Tomakesentencesusingthesetwopatternsasmanyastheycan)1."ltis+形容詞adj+(for+sb)+動(dòng)詞不定式todosth"2.“It's+形容詞adj+ofsb+動(dòng)詞不定式to
8、dosth6【課后鞏固】1.完成練習(xí)冊(cè)82頁(yè)至84頁(yè)“Grammai?”部分練習(xí)。2.書面表達(dá)：搜集某種你喜歡的瀕危動(dòng)物的資料，寫一篇矩文介紹該動(dòng)物，
