高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么

高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么

ID:41868325

大小:15.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-09-04

高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么_第1頁
高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么_第2頁
高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么_第3頁
資源描述:

《高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、高中作文-高二作文-寫人-我們應(yīng)該做什么每當(dāng)我們看到街道兩邊的地上密密麻麻的躺著的垃圾,心里想著什么?每當(dāng)我們看到公車上面對(duì)老人缺不禮貌讓座的行為,心里想著什么?每當(dāng)我們看到街頭上行動(dòng)不便的老人,心里想著什么?大家都知道雷鋒,一個(gè)影響整個(gè)中國的人民解放軍。他的好事、他的事跡若要舉例,那么每件事都會(huì)讓我們感動(dòng)。他在生活中嚴(yán)于律己,寬以待人,他善良、勇敢、無私。他在用自己的生命為社會(huì)奉獻(xiàn),無論是他還是我們,都希望社會(huì)充滿愛。以前幫助者不會(huì)擔(dān)心被幫助者會(huì)歪曲事實(shí)趁機(jī)敲詐,然而在2017年,震驚全國的“彭宇案”引起了眾多的國人議論。這前后的不同到底是什么造成的?中國社會(huì)怎么會(huì)有如此變化?面對(duì)

2、這樣的社會(huì)我們應(yīng)該做什么?雷鋒為我們樹立的非常好的榜樣。一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!蔽鞣饺撕臀覀円粯?,給予雷鋒最高的表彰:''雷鋒精神與上帝共存?!痹谏钪校覀冃枰卒h精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才

3、能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。同樣,一個(gè)國家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類

4、文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。不要讓這樣的悲劇再次上演,把自己內(nèi)心深處的善良、熱情、愛心表現(xiàn)出來,不是為了表揚(yáng),不是為了獎(jiǎng)勵(lì),不是為了別人,而是為了我們自己,為了我們共同的世界。讓雷鋒精神充滿世界,讓世界充滿愛。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。