高中作文-高二作文-敘事-愛(ài),在延續(xù)

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1、高中作文-高二作文-敘事-愛(ài),在延續(xù)有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的“有的人死了,他還活著。有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人情愿做野草,被地下的火燒?!痹诋?dāng)代,有個(gè)人自認(rèn)為是一個(gè)微不足道的螺絲釘,但他其實(shí)是一個(gè)引人前進(jìn)的里程碑。這個(gè)人大家一定不陌生,他就是覺(jué)得“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的”光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,那個(gè)只活了22歲的湖南小伙子一-雷鋒。雷鋒在他那短暫的一生中,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光激勵(lì)人們奮起,那閃閃的燭光雖然不眩目,它的定義是給我們幫助;那閃閃的燭光雖然有限,卻永遠(yuǎn)留在我們心中,點(diǎn)亮我們的心靈,閃著耀眼的光?!袄卒h

2、”它不僅僅是一個(gè)名字,更是一個(gè)偉大的精神冠名。雖然,雷鋒叔叔已經(jīng)去世50年了。但他的愛(ài),他的奉獻(xiàn)精神,它的舍己為人一直在后人身上延續(xù)著。2017年5月8日,一個(gè)感動(dòng)的故事在此刻發(fā)生?!白蠲琅處煛睆堺惱蜻M(jìn)入了人們的視線。那晚在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張麗莉不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,她今年剛滿29歲。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。我們是不是該為她臨危不懼、舍己救人的

3、英雄氣概,她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷給予掌聲呢?這,是愛(ài),在延續(xù)。大家應(yīng)該忘不了浙江嘉興的“最美媽媽”吳菊萍吧!2017年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。那個(gè)被她救下的孩子經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)生命危險(xiǎn)。這,也是愛(ài)在延續(xù)。還有一個(gè)人,他在一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部后,在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下,忍著人生的十級(jí)痛,用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作,完成了靠

4、邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下,并掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi),保全了車上20多名乘客的性命。但他,最終未能逃過(guò)死神。2017年6月1日凌晨,這位“最美司機(jī)”離開(kāi)了人世,才48歲。他就是偉大的“平民英雄”一一吳斌。路,有各種各樣的路,有寬闊的通衢,有崎嶇的小道……但我們也可以選擇一條平凡而讓人神往的,延續(xù)愛(ài)的路。如果你活著,你是否為了延續(xù)愛(ài)而付出努力?如果你活著,你是否在延續(xù)這愛(ài)?讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,幫助需要幫助的人,讓愛(ài)在我們身上延續(xù),一直代代相傳吧!

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