高中作文-高二作文-敘事-學習雷鋒與愛同行

高中作文-高二作文-敘事-學習雷鋒與愛同行

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1、高中作文-高二作文-敘事-學習雷鋒與愛同行人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……題記榜樣的力量是無窮的。在我們的生活中有著眾多的活雷鋒。在學校里,我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如:在課間時,一位同學正在思考一道題目,可他不管怎么想,就是想不到。這時,另一名同學走到他身邊,主動的教他,告訴了他解題的思路,那位同學立刻就明白了,提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時,不小心撞到了手臂,另一名同學馬上把她扶起來,并像個大姐姐一樣的對她說:“沒事把?要小心一點,下次不要在走廊里跑步了,還好這次沒有什么大礙,萬一撞到同學

2、就不好了?!蹦俏煌瑢W羞紅了臉,并點了點頭。在雨天時,一位同學在上學的路上沒有帶傘,另一位同學主動走過去,對他說:“來,我倆一起走吧!”榜樣可不只這些呢!在籃球場上,一位同學在運動時不慎扭傷了腳,無法走路,幾名不相識的同學輪流背著把他送到了醫(yī)務室。事后,那位同學表示要答謝這幾位同學,但他們卻推辭到:“一點小事,不用客氣?!痹趯W校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無論是刮風下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。在公交車上,一位年邁的老奶奶上

3、了公車,找不到座位。一位年輕人立刻站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學習。上述的好人好事有著共同的特點:為我們這個和諧社會創(chuàng)造著快樂和每個人都是一本彩色的書,在這些書里,值得我們學習的東西很多很多;每個人都是一塊金子,在這些金子中,發(fā)光發(fā)熱的都是好的;每個人都是一塊海綿,能吸收也能釋放。俗話說:活到老,學到老!是呀,我們要學習每個人身上的優(yōu)點,用這些優(yōu)點來填補自己的我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。對照雷鋒和活雷鋒們的一言一行,捫心自問,我們不能不承認:由于我們都是獨生子女,大多數(shù)同學在家都早已習

4、慣了衣來伸手、飯來張口的“王子”、“公主”式生活,在我們的思想里,已不知不覺形成了一種“自我中心意識”。于是,在家里,對父母長輩喚來使去、任意差遣者有之;在學校對同學不講寬容、斤斤計較者有之;在社會公共場所,任意喧嘩、我行我素者有之;同伴間發(fā)生矛盾,總指責別人,卻從不檢討自己……說到底就是自私自利、自我中心主義在作怪。然而每個人都是一本彩色的書,在這些書里,值得我們學習的東西很多很多;每個人都是一塊金子,在這些金子中,發(fā)光發(fā)熱的都是好的;每個人都是一塊海綿,能吸收也能釋放。俗話說:活到老,學到老!是呀,我們要學習每個人身上的優(yōu)點,用這些優(yōu)點來填補自己的不足之處,

5、讓榜樣永遠在我們心中!讓我們在雷鋒精神的指引下,與愛同行,樹起實干的桅桿,鼓足理想的風帆,讓人生的航船乘長風,破萬里浪!

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