“學習英烈、感恩勵志”主題教育活動方案

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1、小官莊鎮(zhèn)中心初級中學“學習英烈、感恩勵志”主題教育活動方案為進一步加強德育內涵發(fā)展，結合崇德尚禮主題教育，開展多種形式的學生道德實踐活動和主題德育活動，繼續(xù)完善“實踐體驗，自主發(fā)展”德育模式，進一步高揚愛國主義教育的主旋律，塑造學生健全人格，培養(yǎng)學生良好的道德情感，激發(fā)學生拼搏學習、奮發(fā)向上的熱情，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據(jù)上級要求，開展“學習英烈、感恩勵志”主題教育活動：?、活動目的1?通過祭掃烈士墓，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習

2、生活條件；教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，樹立遠大的理想。2.通過祭掃烈士墓活動，磨練學生頑強的意志，在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助、遵紀守紀、培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。3.通過遠足活動，培養(yǎng)學生的良好的心理素質和團隊協(xié)助精神，鍛煉學生社會實踐能力和體魄。4.培養(yǎng)不怕苦、不怕累，勇于戰(zhàn)勝自我和勇敢頑強的品質與合作意識。5.全面提高學生的道德素質，使學生時刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國、心中有未來”，把學生培養(yǎng)成為知恩圖報、立志相報、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人二、活動時間三、組織機構2018年4月組長：任健吳兆銀各班班主任副組長：姜躍賢成員：張

3、偉陳啟云郭靜四、活動安排（一）活動前期準備階段：1?召開班主任會議，下發(fā)并解讀活動方案。12?“校園之聲”廣播臺專題廣播二宣講有關清明節(jié)的知識。3.￡二期“學習先烈感恩勵志”專題黑板報。4.亠化探尋，搜集資料，了解清明文化——小組實踐活動。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，我校將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：(1)通過活動，讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關清明節(jié)背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。(2)了解英雄先輩的光輝事跡，感

4、受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。(3)七年級各班完成清明節(jié)手抄報、八年級各班完成清明節(jié)體驗筆記。5?國旗下講話開展一次感恩老師的教育活動(郭靜)。」(三上動實施階段：I1.祭掃烈士陵園暨遠足活動(4月2日)n★4月2014：20在學校操場舉行動員大會(按廣播操隊形站隊),任校長作動員講話(1)全體肅立、奏國際歌(2)學生代表向革命烈士敬獻花圈(3)全體默哀1分鐘(4)輔導員教師介紹烈士事跡(5)入團積極分子代表獻詞(6)烈士墓前宣誓」★祭掃烈士陵園流程★活動準備(1)班主任

5、組織學生統(tǒng)一穿好校服。~(2)出發(fā)時按七、八年級的班級先后順序出發(fā)。(3)遠足路上不允許購買零時，岀發(fā)前可帶礦泉水(非飲料)，班主任在行進的路上注意避免學生暈倒。★注意事項:(1)活動是以鍛煉意志、豐富身心為目的，遠足路上不要奔跑，更不能嬉戲打鬧，不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境，加強學生環(huán)保意識及安全教育。'(2)因在公路上行走，教育學生不要擁擠、搶道、注意靠右行走，班主任及科任老師要組織好紀律，并按活動要求站好位，竭盡全力保障學生安全。(3)進入烈士陵園要保持莊嚴肅穆，有秩序的進行各項活動，禁止嬉戲打鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，注意愛護環(huán)境衛(wèi)生和植被。2各班利用班會課開展專項教育活動。

6、要圍繞活動主題，貼近學生實際，開展討論、演講、自評、談心、合作、互助等多種形式的有效列要讓學生明白幸福不會從天降的道理，勤儉節(jié)約，生活樸素,苦、耐勞的拼搏精神，才能以優(yōu)異的學習成績報答父母的養(yǎng)育之恩。謹慎交往，嚴格自律,不給父母增添負擔和煩惱;要懂得必須有吃大（各班上繳班會課活動材料）3.七、八年級開展“我做官中引導員迥舌動：引導學生了解官中，感恩官中，爭做官中的宣傳員、引導員，通過活動提高學生的講學，交際能力和推介能力，激發(fā)學生愛我官中的榮譽感、自豪感。各班先組織選拔，后每班選1人參加學校選拔賽，學校組織評獎。4.齊展感念親恩體驗活動：通過活動引導學生體驗父母辛勞?！趯W生陪同父

7、母上班，了解、感受父母辛勞的一天（八年級完成體驗iiaTl審守兒童打親情電話，詳細了解父母衽外的工作后通過想象祐驗女也艱辛（七年級給父母的一封信）。［寫下自己的感受與體驗，班主任要尋找機會二盡可能地讓每位同學都在班上讀二讀。_特殊情況可寫其他人。5.養(yǎng)展“我讓（父母或老師等）露笑臉:故事征集活動二各圳級要組織學生走進家庭、走進樓園、走進社區(qū)，開展感恩?勵舌教育主題實踐活動，幫助他人、服務社會、努力學習、報效祖國。組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事，引導學生以自己的真情