句段的作用導(dǎo)學(xué)案55

《句段的作用導(dǎo)學(xué)案55》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、散文閱讀復(fù)習(xí)：句段的作用（導(dǎo)學(xué)案）復(fù)習(xí)內(nèi)容屮考散文閱讀專題復(fù)習(xí)系列Z句段作用。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)具體內(nèi)容分析句子、段落在文中的作用。2.學(xué)習(xí)規(guī)范答題技巧及組織答題語言。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1?完成《青澀的謊言》測試題，對比參考答案尋找差距，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)是第2題的閱讀方法及組織語言。2?熟記以下句段作用語開頭一句話或一段話的作用：內(nèi)容上：開篇點(diǎn)題（開門見山）（景物）交代背景，渲染了……氣氛，烘托……心情，奠定了感情基調(diào)，預(yù)示人物命運(yùn)寫出......內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)突出了......結(jié)構(gòu)上：總起（領(lǐng)）全文引出下文……為……作鋪墊（埋下伏筆）設(shè)

2、置懸念，激發(fā)讀者興趣文中一句話或一段話的作用：內(nèi)容上：①（抒情句）表達(dá)了……（思想感情），（議論句）發(fā)表……（看法）②上承（或照應(yīng)）……，下啟（或呼應(yīng)）……③總結(jié)上文，為下文……作鋪墊（埋下伏筆）④文章由……轉(zhuǎn)為……（內(nèi)容轉(zhuǎn)換）結(jié)構(gòu)上：承上啟下總領(lǐng)下文總結(jié)上文引出下文……與……相照應(yīng)或呼應(yīng)文末一句話或者一段話的作用:內(nèi)容上：①篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文②點(diǎn)明屮心，卒章顯志③深化中心，升華感情④呼應(yīng)開頭（標(biāo)題）⑤戛然而止（或者含蓄委婉，意在言外，余味無窮）（省略號）引人聯(lián)想與思考結(jié)構(gòu)上：①回應(yīng)文章開頭的提問②使文章前后照應(yīng)③層層深入，總

3、結(jié)全文教學(xué)活動一：對比答案，尋找差距請對照參考答案分析下列同學(xué)的問題所在：參考答案：2.（4分）結(jié)構(gòu)上為下文“我”撒謊買新衣服作鋪墊（1分）；在內(nèi)容上交代我家生活的窘迫（1分）；突出母親的勤儉持家（2分）。（學(xué)生一）結(jié)構(gòu)上開門見山，點(diǎn)出了這個(gè)故事是“我”在小時(shí)候農(nóng)村發(fā)生的，總領(lǐng)全文。內(nèi)容上：“面朝黃土背朝天”表明父母很艱辛，生活貧困，為下文“這時(shí)候，木來就吝惜的母親恨不得把一塊錢掰為兩塊用，我的?；钯M(fèi)也被母親壓縮到二塊”埋下伏筆，為后文作鋪墊。（學(xué)生二）從結(jié)構(gòu)上起了總領(lǐng)全文，為下文的敘述作鋪墊，從內(nèi)容上交代了環(huán)境是農(nóng)村，為下文

4、的貧窮起了過渡的作用，同時(shí)也說了父母是農(nóng)民，為下文母親對“我”的愛與期待。失分原因：教學(xué)活動二：了解題型，掌握技巧（-）復(fù)習(xí)歷年考題，了解常見考查方法。試題一：［2008年?廣東】《歪兒》第4段中極力渲染〃我〃在游戲中的迅猛威風(fēng)，請指出這樣寫的作用。（4分）參考答案：第④段屮極力渲染“我”在游戲中的迅猛威風(fēng)，一是與歪兒的疲于奔命形成對比，突出了“我”和伙伴們對歪兒的欺負(fù)；二是為下文寫我們對歪兒態(tài)度的轉(zhuǎn)變作鋪墊。試題二：［2009年?廣東】（《尋石記》）本文開頭寫“抓口軍”游戲，其作用是o（3分）參考答案：為下文寫“尋石”一事（

5、1分）作鋪墊（2分）。（答“引出下文”只得1分）試題三：［2014年?廣東】《怯懦》18.小說的結(jié)局耐人尋味，請說說其妙處。（5分）【小說的結(jié)局是陳葉父女最終沒有相認(rèn)（1分）。妙處：①凸顯人物的性格（1分）：表現(xiàn)了父女的怯懦（或“缺乏勇氣”）（2分），女兒怯懦是因?yàn)樽员芭c虛榮（1分），父親怯懦是因?yàn)樽陨淼谋拔⒑蛯ε畠荷畛恋膼郏?分）。②深化主題（或點(diǎn)題）（1分）：反映了世俗的尊卑觀對人的影響根深蒂固（1分）。本題最多得5分?！浚ǘ┫蚪?jīng)典課文要方法《夏感》（梁衡）：開頭：1?充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。結(jié)尾：5

6、?遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃色的夏季。1：文章第一段有什么作用？答：2?結(jié)尾第5段可以去掉嗎？為什么？《從百草園到三味書屋》第⑨段:我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π桑苍S是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛戆伞紵o從知道?？偠晕覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們

7、!Ade,我的覆盆子們和木蓮們！1?這段話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？三個(gè)“也許”表達(dá)了作者什么思想感情？答：（三）方法點(diǎn)撥：1、審題辨明題型：（1）（）:《尋石記》本文開頭寫“抓口軍"游戲，其作用是—。（結(jié)構(gòu)）（2）（）:《歪兒》第4段中極力渲染“我”在游戲中迅猛威風(fēng)，請指出這樣寫的作用。（結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法）（3）（）:《怯懦》小說的結(jié)局耐人尋味，請說說其妙處?！墩滟F的大衣》第一段介紹父親誦讀《論語》的情節(jié)有何用意？2、答題一析內(nèi)容（寫了……內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)突出了……，表達(dá)……情感，奠定……基調(diào),與全文主旨有怎樣的聯(lián)系）二辨結(jié)構(gòu)（結(jié)合

8、位置分析，如開頭總領(lǐng)全文，為下文作鋪墊或埋下伏筆，設(shè)置懸念，屮間承上啟下，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文等）三明手法（句式、修辭、詞語、描寫手法、表現(xiàn)手法等）3、句段作用答題口訣句段作用要審題,表達(dá)技巧來參與,熟記常見作用語,文本內(nèi)容緊聯(lián)系,組織語言有條理,內(nèi)容結(jié)構(gòu)全考慮。句式修辭細(xì)