[工作方案]2019慶六一親子活動方案

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1、2019慶六一親子活動方案　　2019慶六一親子活動方案（一）　　一、活動目標(biāo)　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。　　二、活動時間　　6月1日上午8：30——10：30　　三、材料準(zhǔn)備　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶　　四、活動地點(diǎn)　　幼兒園大操場及各班活動室　　五、活動過程　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？　　2、全體幼兒操場集中第15頁共15頁　　1）園長講話　　2）家委會、幼兒代表發(fā)言　　3）

2、體操表演　　4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑　　3、游戲（游戲親子活動）　　2人3足　　目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性?！　?zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子?！　⊥娣ǎ杭议L和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。　　規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝?！　A木株　　目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力　　準(zhǔn)備：筷子、木株若干第15頁共15頁　　玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝?！　∫?guī)

3、則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝?！　≠N鼻子　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力?！　?zhǔn)備：頭像、磁鐵　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子　　規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝?！　”ｂ徢颉　∧繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力?！　?zhǔn)備：保鈴球若干　　玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝　　規(guī)則：每次組請1位幼兒參加?！　∥浵伆岫埂　∧繕?biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。第15頁共15頁　　準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做

4、豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。　　規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝?！　√兹Α　∧繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力?！　?zhǔn)備：　　收集空飲料瓶圈若干　　玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出?！　∫?guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線?！　?019慶六一親子活動方案（二）　　一、指導(dǎo)思想第15頁共15頁　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接

5、觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：　　二、活動宗旨　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍?！　?、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智?！　∪⒓訉ο蟆　W(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長?！　∷摹⒒顒訒r間　　8：30——10：10親

6、子活動游戲同時進(jìn)行?！　∥?、親子活動游戲　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。第15頁共15頁　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝?！　?、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝?！　?、搖擺車游戲

7、方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝?！　?、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)?！　×?、發(fā)獎　　附：親子活動報名表第15頁共15頁　　家長姓名　　孩子姓名　　親子活動項目

8、：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目　　2019慶六一親子活動方案（三）　　一、活動目的　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”?！　《⒒顒觾?nèi)容　　1、新隊員入隊。　　2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲比賽活動。　　三、活動主題　　童