《一張奇特的臉》說課稿

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1、《一張奇特的臉》說課稿一、說教材《一張奇特的臉》是人美版小學(xué)美術(shù)三年級第五冊第十六課，屬于造型、表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是本套教材陶藝系列課中的一節(jié)。同時也是一節(jié)浮雕頭像的制作課，創(chuàng)作一張奇特的臉是本課的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。木課的設(shè)置是為了使學(xué)牛在活動中來認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)和體驗?zāi)嗨芩哂辛Ⅲw感和形式的美感，在本課的圖例中展示的范例是為了引導(dǎo)學(xué)生去尋找發(fā)現(xiàn)更多裝飾美感，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生體驗?zāi)嗨軇?chuàng)作的快樂，在作業(yè)中體現(xiàn)操作能力、創(chuàng)造力，使學(xué)生在輕松、愉快的活動屮得到藝術(shù)享受、體驗成功喜悅。培養(yǎng)孩子動手能力、夸張想象能力、創(chuàng)造性思維等能力。在學(xué)習(xí)中體會手能創(chuàng)造美的樂趣，將童心童趣融于美術(shù)學(xué)習(xí)活動中。二、說教學(xué)目標(biāo)

2、根據(jù)新課標(biāo)對小學(xué)美術(shù)教學(xué)提出的“既重知識與技能，乂重過程與方法，更重情感態(tài)度價值觀”；“既強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性，又主張合作與探究”等方面的要求，我為本節(jié)課的教學(xué)制定了以下目標(biāo)：1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：初步了解造型表現(xiàn)藝術(shù)的特點，感受不同造型表現(xiàn)帶來的美感。應(yīng)會：嘗試運用捏、搓、揉，借助工具壓按等不同立體造型方法，塑造一個自己想象中的“奇特”臉部形象。2、隱性目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解世界上歷史悠久、各具特色的造型藝術(shù),增加學(xué)生對陶藝學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和動手能力。三、說教法、學(xué)法為了真正讓美術(shù)課活起來，結(jié)合三年級孩子的認(rèn)知及思維特點，在教學(xué)方法的設(shè)計上，我準(zhǔn)備采用

3、直觀教學(xué)法、情境啟導(dǎo)法。在學(xué)生的學(xué)法上采用自主、合作、探究，充分調(diào)動學(xué)生的眼、手、腦多種感官參與學(xué)習(xí)，既為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力；同時，我述用電腦課件吸引學(xué)生，以便增強(qiáng)美術(shù)課的綜合性和個性化特點。四、說教學(xué)過程針對這一課的教材特點、學(xué)生特點，我的設(shè)計思路是這樣的：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。“興趣是最好的老師”。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，首先我在教學(xué)導(dǎo)入時用孩子們喜歡的方式先用故事導(dǎo)入，再播放儺戲短片給學(xué)生看，激發(fā)興趣直接引入木節(jié)課的內(nèi)容。（二）、融入角色，主動探究。在教學(xué)中我首先出示各種奇特的臉，通過游戲找不同，引導(dǎo)學(xué)生比較“這些臉與真人的臉有什么區(qū)別？”通

4、過比較讓孩子們總結(jié)什么臉才叫“奇特”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有讓學(xué)生的主體作用得到有效發(fā)揮的課堂教學(xué)才是成功的教學(xué)。（三）、創(chuàng)作表現(xiàn),體驗快樂。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有讓學(xué)生的主體作用得到有效發(fā)揮的課堂教學(xué)才是成功的教學(xué)。圍繞本課的中心“一張奇特的臉”，我會引導(dǎo)學(xué)生以個人或者小組合作的方式，采用分步嘗試，激活靈感的方式，隨吋表揚鼓勵大家進(jìn)行交流用各種泥塑方法將自己的情感與想象融入到彩泥的創(chuàng)作上。并播放音樂營造創(chuàng)作輕松愉悅氣氛。（四）、展示評價，享受快樂為了能讓美術(shù)課真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生享受創(chuàng)作成功的樂趣，在評價過程中采用自評和互評方式，我在讓學(xué)生自由發(fā)表自己對作品的看法，同吋讓每個學(xué)

5、牛都成為主動參與者，選出自己最喜歡的作品，鼓勵學(xué)生從造型和色彩上評價，也是為了讓學(xué)生能記住這堂生機(jī)盎然的美術(shù)課，喜歡美術(shù)課。（五）、課后延伸，傳遞快樂在這個環(huán)節(jié)我讓學(xué)生把作品收集起來在班級舉行小型展覽活動，這種設(shè)計既可彌補課堂上某些學(xué)生沒有時間展示作品的不足，又可以提高學(xué)生欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)牛學(xué)習(xí)美術(shù)的持久樂趣。五、說板書本課教學(xué)我采用并列式板書，通過這種板書的設(shè)計能做到綱FI清楚，抓住重點，起到提綱挈領(lǐng)作用。以上是我對《一張奇特的臉》這節(jié)教材的認(rèn)識和對這堂課的整體設(shè)計，由于本人水平有限，上而過程肯定有許多缺點和漏洞，希望各位專家多多批評指正,謝謝！