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《永豐小學(xué)教學(xué)教研工作計劃》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、20門年8月30日這學(xué)期，我校教學(xué)教研工作要以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“質(zhì)量立校，科研興教”為主題，不斷深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變“教”與“學(xué)”的方式，突岀抓好常規(guī)教學(xué)、校本教研、校本培訓(xùn)等工作，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升我校教師的整體教學(xué)水平和教研綜合能力。一、目標(biāo)任務(wù)1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)過程管理，確保學(xué)科教學(xué)任務(wù)順利完成；2.開展小專題研究，教師每人完成“一題一課一文”任務(wù)（研究一個小專題，上好一節(jié)公開課，撰寫一篇小論文）。3?努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取使我校教學(xué)質(zhì)量跨入全鄉(xiāng)中上游。二、工作要點(diǎn)及措施1?加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
2、過程管理。堅持教學(xué)工作月檢查制度，每月對教師的教學(xué)任務(wù)完成情況進(jìn)行一次全面地檢查，做到點(diǎn)面結(jié)合、定量定性相結(jié)合，檢查結(jié)果納入教師績效考核，并及吋向教師反饋和公布；堅持做好教師上課、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)隨機(jī)檢查制度，由值周領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對教師的上課、自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行不定時地檢查，并依據(jù)《教學(xué)量化考核細(xì)則》進(jìn)行積分；定期組織教學(xué)質(zhì)量階段性檢測，測試后及時做好閱卷、分析、講評，最后交教導(dǎo)主任審閱。2.立足教學(xué)實(shí)際開展校本教研。堅持經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)，既要學(xué)會《中國教研改革和發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》等政策文件，又要從教學(xué)需求出發(fā)，安排相應(yīng)的
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容，為教師的教學(xué)教研實(shí)踐提供理論方法上的指導(dǎo)和幫助；開展專題研究，完成“一題一課一文”教研任務(wù),這學(xué)期，要圍繞“數(shù)學(xué)練習(xí)課的設(shè)計”和“如何提高學(xué)生自主閱讀能力”這兩個專題搞好研究，并上好1節(jié)公開課，寫好1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，專題研究的資料（教學(xué)案例、說課稿、論文、評分表等）歸入教師專業(yè)成長檔案。3?健全教學(xué)教研考核激勵機(jī)制。繼續(xù)完善《教師績效量化考核評估細(xì)則》、《教育教學(xué)工作獎懲激勵辦法》、《課堂教學(xué)量化評分表》等教學(xué)管理制度，使其更加規(guī)范科學(xué)，更能調(diào)動激勵全體教師的積極性、創(chuàng)造性，為我校教學(xué)促生內(nèi)在動力。4.
4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。要安排好六年級的復(fù)習(xí)工作和學(xué)困生的補(bǔ)課幫扶工作。開好六年級畢業(yè)動員會和學(xué)習(xí)方法交流會；建立與其它各校的互聯(lián)互通互動機(jī)制，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，全力提高我校教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)教研活動安排（見附頁）教學(xué)教研活動安排周次活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人1制定并交流教學(xué)計劃郁小站2修定完善教育教學(xué)管理制度薛彥博3六語公開課教學(xué)郁小站4學(xué)習(xí)方法交流會薛彥博5教學(xué)質(zhì)量階段性測試郁小站6五數(shù)公開課教學(xué)郁小站7教學(xué)專題研討郁小站8四年級公開課教學(xué)郁小站9學(xué)生作業(yè)展評郁小站10期中教學(xué)質(zhì)量測試薛彥博11一年級公開課教學(xué)郁
5、小站12教學(xué)基本功競賽薛彥博13教研專題階段性研討與總結(jié)郁小站14教學(xué)質(zhì)量階段性測試郁小站15后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流薛彥博16教師優(yōu)秀論文及案例征集薛彥博17制定各科復(fù)習(xí)計劃郁小站18教學(xué)教研工作總結(jié)郁小站19復(fù)習(xí)備考郁小站20期末教學(xué)質(zhì)量測試與教學(xué)總結(jié)薛彥博四、教研課題實(shí)施方案（見附頁）教研課題實(shí)施方案課題名稱1、數(shù)學(xué)練習(xí)課的設(shè)計。2、如何提高學(xué)生自主閱讀能力。課題研究的內(nèi)容1.探索數(shù)學(xué)練習(xí)課和語文閱讀教學(xué)的基本原則和規(guī)律。2.總結(jié)兩種課型設(shè)計的基本模式和方法。課題研究的目的意義解決數(shù)學(xué)練習(xí)課和語文閱讀教學(xué)中普遍
6、存在的方法不統(tǒng)一，過程缺乏操作性，教學(xué)效率低下等問題，提高教師的教學(xué)設(shè)計水平和兩種課型的教學(xué)效果。保障措施1.加強(qiáng)課題研究的組織和領(lǐng)導(dǎo)。組長：郁小站、張秋燕成員：朱靜張小花成遠(yuǎn)飛侯金蓮2.以課堂教學(xué)為主陣地，通過聽評課活動，加強(qiáng)交流和研討。3.及時做好研究資料的收集和成果總結(jié)。預(yù)期效果1?課題研究報告。2.數(shù)學(xué)練習(xí)課和語文閱讀教學(xué)的優(yōu)秀案例。3?形成教研論文，如《數(shù)學(xué)練習(xí)課設(shè)計的原則和模式》、《語文閱讀教學(xué)點(diǎn)滴談》等永豐小學(xué)2011年8月30日
