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《《長(zhǎng)亭送別(王實(shí)甫)》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《長(zhǎng)亭送別(王實(shí)甫)》教案《長(zhǎng)亭送別(王實(shí)甫)》教案長(zhǎng)亭送別(王實(shí)甫)教案預(yù)習(xí)題目:結(jié)合注釋?zhuān)私狻段鲙洝返墓适鹿8拧?.劃分層次。2.選擇自己喜歡的曲子背誦并鑒賞(不少于三支)3.概括鶯鶯在本折戲里面的心理。4.分析三個(gè)人物形象。5.找到并重新背誦柳永的《雨霖玲》。教學(xué)目標(biāo):1.賞析本文寫(xiě)景、抒情的手法2.概括鶯鶯在這折戲里的感情1.把握全文的主旨重點(diǎn)難點(diǎn):情景交融手法的理解把握?!段鲙洝吠黄屏穗s劇一本四折的形式,是五本21折的連本戲?!堕L(zhǎng)亭送別》,共十九支曲文,按時(shí)間的推移、情節(jié)的發(fā)展,可分為四個(gè)場(chǎng)面。藝術(shù)觸角伸展到人物的心
2、靈深處,集中刻畫(huà)的是鶯鶯送別張生時(shí)的細(xì)致復(fù)雜的心境意緒。一.送別途中(長(zhǎng)亭路上)趕赴長(zhǎng)亭。一一表現(xiàn)崔鶯鶯為離別而愁苦怨恨的心境。其中的景物描寫(xiě)有何作用?是怎樣情景交融的?(因景生情?緣情入景?)1.斜暉霜林圖:碧天白云、黃花堆積、秋風(fēng)陣陣、北雁南飛、秋林如醉。1.作用:借凄涼的暮秋景象寫(xiě)鶯鶯的離愁別恨。(這首曲子化用了范仲淹的《蘇幕遮》:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚?!保?.情景交融:(1)曲子的前四句,一句一
3、景,以具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物,襯托出鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑心情。(2)后兩句是鶯鶯自問(wèn)自答,在為離別的痛苦而流了一夜眼淚的鶯鶯心目中,滿(mǎn)山的紅葉是被她的離情感動(dòng)而變紅的一一采用夸張的手法表現(xiàn)了崔鶯鶯因張生即將遠(yuǎn)離而無(wú)限感傷的心境。(3)一個(gè)〃染〃字,溝通了景與情的聯(lián)系,使得大自然的景物融入凝重的離愁,蒙上一層沉郁憂(yōu)傷的感情色彩,蕭瑟的秋景與悲凄的心境化而為一,無(wú)法分開(kāi),創(chuàng)造了委婉深沉、令人感傷的悲涼意境,達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界,令人情不自禁地想起柳永的名句——“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”!亦有人說(shuō)這段曲詞句句是景,只一“
4、淚”字是情。但一個(gè)“淚”字,就使全篇景物都閃耀出別離的淚光,它們都成了傳情之物一一這是多么精湛的語(yǔ)言技巧!作者如椽之筆,由頭頂之天至腳下之地,從耳邊之風(fēng)到眼中之歸雁、經(jīng)霜的紅葉,大塊設(shè)色,融情于景,只捕捉幾樣形象,稍加點(diǎn)染,就達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界,令人情不自禁地想起柳永的名句——“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”!1.《西廂記》以詞采典雅見(jiàn)長(zhǎng)一曲正鮮明地體現(xiàn)了這一特色一、意象的組合,典雅華美一一空間廣闊,色彩斑斕;二、情感的抒發(fā),委婉含蓄一一三、動(dòng)詞的運(yùn)用,恰到好處__“染”2.是先有這樣的情,才有那樣的景,還是先有這樣的景,才
5、有那樣的情,此時(shí)達(dá)到了難分難辨的境地?!皶詠?lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”,在離人眼里,霜林之所以醉,是由惜別的血淚染紅的。使人很難說(shuō)清何者是景,何者是情,情與景融為一體,合二為一了。一曲是怎樣情景交融的?《送別》一折,歷來(lái)被譽(yù)為寫(xiě)離愁別恨的絕唱。把它作為描寫(xiě)藝術(shù)的典范篇章,主要原因就在于它的情、景描寫(xiě)真正達(dá)到“交融”的高度。一曲正是情景交融的典例。(1)離情難舍,寸陰可貴,恨柳絲難系馬,望疏林“掛住”殘陽(yáng)不落,分明是寫(xiě)情,但同時(shí)我們也能看到柳絲飄垂、斜陽(yáng)掛樹(shù)、暮色蒼然的景色。這是情中見(jiàn)景。(2)馬兒慢慢行,車(chē)兒快快隨是景,而實(shí)際抒發(fā)的卻
6、是雖一時(shí)半刻的廝守也不肯放棄的惜別深情。并且一筆雙至,鶯鶯的依戀,張生的難舍,同樣傳神。鶯鶯眼中的楓林紅葉是離人的淚,垂柳長(zhǎng)條是拴征馬的韁繩,碧云、黃花、西風(fēng)、歸雁、車(chē)兒、馬兒,凡途中景物,無(wú)一不是傳情寄恨的標(biāo)記。這是特定的途中之境與鶯鶯之情的合一,不可挪移他處。一曲,用豐富的情態(tài)描寫(xiě),補(bǔ)述鶯鶯動(dòng)身前已經(jīng)產(chǎn)生和未來(lái)將要產(chǎn)生的愁緒。中采用了什么修辭手法?(排比手法)幾個(gè)疊詞?(五個(gè))這種手法和這些疊詞的運(yùn)用有何藝術(shù)效果?這段曲詞是鶯鶯在自己丈夫和最知心的丫環(huán)紅娘面前盡情傾訴離別的痛苦心情,因此在描寫(xiě)上與前面和委婉含蓄的內(nèi)心獨(dú)白不一樣,
7、整段曲詞無(wú)遮無(wú)攔,直抒胸臆,將〃車(chē)、馬,被、枕,衫、袖,書(shū)、信〃這些常用詞帶上〃兒〃字,加上一些疊音形容詞,如熬熬煎煎、昏昏沉沉之類(lèi),用排比句巧妙組合銜接,并間以反復(fù)的感嘆,造成音節(jié)和聲韻的回環(huán)流轉(zhuǎn),產(chǎn)生一唱三嘆、聲情并茂的藝術(shù)效果。把鶯鶯柔腸百結(jié)的離別苦痛寫(xiě)得哀哀切切,見(jiàn)情見(jiàn)態(tài)。鶯鶯那種如泣如訴、嗚嗚咽咽的聲氣口吻,宛然在側(cè)。二.送別宴上(長(zhǎng)亭餞別)。主要刻畫(huà)崔鶯鶯、張生二人纏綿依戀而又無(wú)可奈何的情態(tài)、心理,突出崔鶯鶯珍重愛(ài)情而輕視功名利祿的思想感情?!S葉衰草圖:颯颯秋風(fēng)、紛飛黃葉,裊裊煙氣、凋零野草。長(zhǎng)亭離筵,環(huán)境一變,情隨
8、境轉(zhuǎn)。酒席間最使她關(guān)情的當(dāng)然是張生。離筵上的張生,不同于西廂之境,內(nèi)心難受,但又要矜持,作者用細(xì)膩傳神之筆,從鶯鶯的眼睛里寫(xiě)出張生的委曲難言之情:“我見(jiàn)他閣淚汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然見(jiàn)了把頭低,長(zhǎng)吁氣,推整素羅衣。”這種細(xì)膩隱微的情