高一第二學(xué)期物理周練第13周

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1、高一物理第二學(xué)期周練（5.12）一、單選題（本大題共6小題）1.關(guān)于重力做功和重力勢能，下列說法中正確的有（A.重力做功與路徑無關(guān)B.當(dāng)物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定減小C.重力勢能為負(fù)值說明其方向與規(guī)定的正方向和反D.重力勢能的大小與零勢能參考而的選取無關(guān)）B.重力勢能一定增加，動能不一定減小D.重力勢能一定減小，動能一定增加）2.當(dāng)重力對物體做正功時，物體的（A.重力勢能一定增加，動能一定減小C.重力勢能一定減小，動能不一定增加3.物體在運動過程中，重力勢能增加了40J,則（A.重力做功

2、為40JB.合外力做功為40JC.重力做功為?40JD.合外力做功為?40J4.關(guān)于動能，下列說法小正確的是（）.A.動能是普遍存在的機械能中的一種基本形式，凡是物體都有動能B.質(zhì)量減半，速度增大到原來的2倍，則物體的動能不變C.一定質(zhì)量的物體，動能變化時，速度一定變化，但速度變化時，動能不一定變化◎：//D.動能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)5.以下說法中，正確的是（）A.一個物體所受的合外力為零，它的機械能一定導(dǎo)恒B.—個物體所受重力的做功為零，它的機械能可能守恒C.一個物體做勻速直線運動，它的機

3、械能一定守恒D.一個物體所受的合外力對它不做功，這個物體的動能一定不發(fā)生變化6.如圖所示，質(zhì)量為m的蘋果，從離地面H高的樹上由靜止開始下落，樹下冇一深度為h的坑.若以地面為重力勢能的參考平面，不計空氣阻力，則當(dāng)蘋果將要落到坑底時，其機械能為（A.mgHB.—mghC.mg(H+h)D.mg(H—h)二、多選題（本大題共3小題）7.奧運會的口號是“更高、更快、更強〃，是運動員展示力打美的機會。在2012年倫敦奧運會中，一個運動員奮力拋出鉛球，其運動軌跡如圖所示.已知在B點時的速度與加速度相互垂直，不計

4、空氣阻力，則卜列表述正確的是（）A.鉛球從B點到D點加速度與速度始終垂宜B.鉛球在豎直上方向做勻變速直線運動C.鉛球被拋出后的運動過程中，在任意點上的機械能守恒A.B點雖然在鉛球運動的軌跡最高點，但運動速度不為零7.如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在水平恒力F的推動下，從粗糙山坡底部的A處山靜止運動至高為h的坡頂B處，并獲得速度v,ABZ間的水平距離為x,重力加速度為g,則（）A.物塊克服重力所做的功是mgh1B.合外力對物塊做的功是-mv2IC.推力對物塊做的功是-mv2+mgh1D.陽.力對物塊做的功是

5、-mv2+mgh-Fx9.某人用手將lkg的物體山靜止向上提起lm,這時物體的速度為2m/s（g取10m/s2）,下列說法正確的是（）A.手對物體做功2JB.合外力做功2JC.合外力做功12JD.物體克服重力做功1OJ題號123456789答案三、實驗題探究題（本大題共2小題，共18.0分）10.為了驗證動能定理，某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：扌J點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)砂。他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、細(xì)砂和小桶的總質(zhì)址為力。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑倫

6、掛上空的小桶時，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。要完成該實驗，貝（1）還缺少的實驗器材是（2）實驗時為保證滑塊受到的合力與細(xì)砂、小桶的總重力人小基木和等，細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是，實驗時為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測岀該兩點的間距為0、打下該兩點時滑塊的速度人小為v1、v2（vi

7、11.某實驗小紐耍探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實驗裝置如卜?圖所示.⑴除了圖屮已有的實驗器材外，還爾攜“尸盂要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和電二占舌RT源（填“交流〃或“宜流“）：f上⑵實驗主要步驟如下：十一i.實驗時，為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力，在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，啟動電源，輕推小車，得到的紙帶應(yīng)該是（填“甲〃或〃乙〃）；II.小車在一條橡皮筋的作川下由靜止彈出，沿木板運動，此過程橡皮筋對小車做的功為W；山.再分別改用完全jt札I同的2條、3

8、條......橡皮/（[（筋作用于小車，每次由靜1Z止釋放小車時橡皮筋的（填寫相應(yīng)實驗條件），使橡皮筋對小千做的功分別為2W、3W......IV.分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度V]、V2、V3.……下圖是實驗中打出的一條紙帶，為了測量小年獲得的最大速度，應(yīng)選用紙帶的部分講行測蜃；ABCDEFGHIK??????????V.作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是若該小組實驗吋遺忘了上述步驟I操作的情況下也完成了整個實驗，那么當(dāng)小車速度最大時，