【高中生優(yōu)秀作文賞析：桃花又開了】(網(wǎng)絡(luò)作文,高中作文)

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1、【高中生優(yōu)秀作文賞析：桃花又開了】（網(wǎng)絡(luò)作文，高中作文）  新的一年又迎來了，可是我是多么的不想接受這一切?；蛟S現(xiàn)實(shí)太殘酷。       學(xué)校那兩顆桃花又開T,可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可  是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個可愛活潑的女孩。如今常常遇  見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零，可卻似乎無法忘記的回憶，刻在了彼此的  腦海里。  

2、;     桃花開始隨風(fēng)紛飛，那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我  對那心酸的往事的冋憶。       隨著時間的推移小學(xué)的FI子越來越近。有一種讓人難以喘息的難受。可是我依舊如我  所愿讀上了我理想的中學(xué)，可是我和她卻因分班給錯開To我又迎來了一個13 歲。而初中的  生活的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋&

3、nbsp; 友……人的一生難得有這樣一個懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的友誼。三年來我  們總是形影不離的在一起。一個同學(xué)曾經(jīng)開玩笑說只耍找到了我就等于找到了她。不過校園  生活我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱，信息作業(yè)的合作總能在班上取得高分。  就連班主任都知道我倆這小霸王。       她成績優(yōu)異，總在年級上門門功課都是名列前茅。而我一個普通的女孩成績只能算跟  得上。記得四年級就和她

4、是同桌了。從那吋起我和她就開始了，從相識，到相知。一路走來，  我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。       分完班了，她笑著問我：“你在幾班廠我回答丫 DF哋的臉忽然間黯淡了。我一  看便明白了我問道“你兒班啊?'哋失落地答道W哦!我明白了。其實(shí)她有時把這個巧合當(dāng)  成一種幸運(yùn)。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4 班］小學(xué)還依舊在課本上寫“4 班"，  她僅沒有想到初屮了，她的課

5、本上依舊還是“4 班,—開始我有一點(diǎn)念念不舍，放不卜'這段  讓我難忘的感情，我那吋幼稚的以為這樣可以維持這段感情，可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個  美好的回憶。永遠(yuǎn)停留在那12 歲o       不過多久她有了新的朋友垢瑋，跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢？很快  也適應(yīng)了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個陪伴我的伙伴。       我倆周

6、末在一起補(bǔ)英語，偶爾我倆會聊聊現(xiàn)在的我們的狀況，和那過去美好的回憶。  相見一笑，聊聊天。不過已經(jīng)沒有以前的濃度了?，F(xiàn)在或許我們的友誼就像那半杯白開水+  半杯純牛奶一樣那么的平淡。       你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花，粉得那么可愛，花瓣的飄落又是那么殘缺的美。       我相信此時此刻的你應(yīng)該和我一樣看著那花開，和花落吧！