【小學(xué)優(yōu)秀作文賞析:《論語》的溫度】(網(wǎng)絡(luò)作文,小學(xué)佳作)

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1、【小學(xué)優(yōu)秀作文賞析:《論語》的溫度】(網(wǎng)絡(luò)作文,小學(xué)佳作)    歷史的天空,煙塵滾滾,淡去了王侯將相的身影,隱沒了人秦阿房的殘?jiān)帕诉\(yùn)河  靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡,也早已悄然無蹤。       然而,泱泱大國,華夏文明,上下五千年,總有些像《論語》一樣的典籍,早已褪去  迷離的色彩,卻余溫尚存,甚至觸手可及。     &nb

2、sp; 穿越塵封千年的隧道,縱觀自春秋而至晚清的歷史煙云。你怎么也不會(huì)忽略這一階層  士人。三更明月,五更雞啼,十年如一日地寒窗苦讀,不為其他的什么,只為金殿獨(dú)占  鰲頭,光耀門楣。       '4書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",有多少個(gè)士人在嚴(yán)寒,在酷暑,以此自勉;“窮  且益堅(jiān),不墜青云Z志",有多少個(gè)慘遭貶謫的士人,終生郁郁不得志,還依舊指望一展抱  負(fù),而最終客死他鄉(xiāng);有多

3、少個(gè)士人,表面上說“天下有道則見,無道則隱'',而最終至死不  已,甚至于隱居之后,仍不忘政事。       太多的A多,早己無法說清。只因“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,為了光宗耀祖,  為了一展抱負(fù),為了實(shí)踐大義。只因《論語》所蘊(yùn)涵的“積極入世'「知其不可而為Z"。  只因“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”,只有入仕,才能顯示自我的人生價(jià)值。      

4、; 早已淡出歷史視角的屮國士人們,他們無以選擇,他們只有依靠入仕來改變命運(yùn),來  —展鴻圖。似乎“入仕"才是他們的唯一選擇,似乎“入仕''才是他們的人生坐標(biāo)。       jFi如當(dāng)下很多活在山溝溝里的同齡人一樣,他們永遠(yuǎn)也走不出大山,除了考上大學(xué),  自己改變自己的命運(yùn)。曾看到過這樣的一句話知識(shí)改變命運(yùn)。當(dāng)初年幼無知的我對(duì)此竊  笑不已,如今想想,也許這就是現(xiàn)實(shí)。   &n

5、bsp;   那么我的人生坐標(biāo)又在哪里呢?       彳亍文至此,我停下筆來想想:推己及人也是啟發(fā)我們心智的途徑之一。那就來一次推  人及己吧!       從今天起做一個(gè)幸福的人,“老者安之,朋友信之,少者懷之雹       彳氐眉仰首Z間,胸次坦然,“不以物喜,不以己悲"。&nbs

6、p;      "窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下",這也許是經(jīng)典給大多數(shù)人的啟示,然而《論語》  告訴我們更多的是“知其不可而為是“積極向上‘。也許,我們可以做很多事,或成  功,或失敗,但心態(tài)很重要。       《論語》非熱非冰,是一種永恒的溫度,溫暖透心。

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