【小學(xué)優(yōu)秀作文賞析：《論語》的溫度】(網(wǎng)絡(luò)作文,小學(xué)佳作)

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1、【小學(xué)優(yōu)秀作文賞析：《論語》的溫度】（網(wǎng)絡(luò)作文，小學(xué)佳作）    歷史的天空，煙塵滾滾，淡去了王侯將相的身影，隱沒了人秦阿房的殘垣，消逝了運(yùn)河  靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡，也早已悄然無蹤。       然而，泱泱大國，華夏文明，上下五千年，總有些像《論語》一樣的典籍，早已褪去  迷離的色彩，卻余溫尚存，甚至觸手可及。     &nb

2、sp; 穿越塵封千年的隧道，縱觀自春秋而至晚清的歷史煙云。你怎么也不會忽略這一階層  士人。三更明月，五更雞啼，十年如一日地寒窗苦讀，不為其他的什么，只為金殿獨(dú)占  鰲頭，光耀門楣。       '4書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，有多少個士人在嚴(yán)寒，在酷暑，以此自勉;“窮  且益堅，不墜青云Z志"，有多少個慘遭貶謫的士人，終生郁郁不得志，還依舊指望一展抱  負(fù),而最終客死他鄉(xiāng);有多

3、少個士人，表面上說“天下有道則見，無道則隱''，而最終至死不  已，甚至于隱居之后，仍不忘政事。       太多的A多，早己無法說清。只因“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為了光宗耀祖，  為了一展抱負(fù)，為了實踐大義。只因《論語》所蘊(yùn)涵的“積極入世'「知其不可而為Z"。  只因“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，只有入仕，才能顯示自我的人生價值。      

4、; 早已淡出歷史視角的屮國士人們，他們無以選擇，他們只有依靠入仕來改變命運(yùn)，來  —展鴻圖。似乎“入仕"才是他們的唯一選擇，似乎“入仕''才是他們的人生坐標(biāo)。       jFi如當(dāng)下很多活在山溝溝里的同齡人一樣，他們永遠(yuǎn)也走不出大山，除了考上大學(xué)，  自己改變自己的命運(yùn)。曾看到過這樣的一句話知識改變命運(yùn)。當(dāng)初年幼無知的我對此竊  笑不已，如今想想,也許這就是現(xiàn)實。   &n

5、bsp;   那么我的人生坐標(biāo)又在哪里呢？       彳亍文至此，我停下筆來想想：推己及人也是啟發(fā)我們心智的途徑之一。那就來一次推  人及己吧！       從今天起做一個幸福的人，“老者安之，朋友信之，少者懷之雹       彳氐眉仰首Z間，胸次坦然，“不以物喜，不以己悲"。&nbs

6、p;      "窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下"，這也許是經(jīng)典給大多數(shù)人的啟示，然而《論語》  告訴我們更多的是“知其不可而為是“積極向上‘。也許，我們可以做很多事，或成  功，或失敗，但心態(tài)很重要。       《論語》非熱非冰，是一種永恒的溫度，溫暖透心。