【協(xié)議范本】兼職教師聘用協(xié)議書范本

【協(xié)議范本】兼職教師聘用協(xié)議書范本

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1、合同訂立原則平等原則:根據(jù)《屮華人民共和國合同法》第三條:“合同當事人的法律地位平等,一方不得將自己的意志強加給另一方”的規(guī)定,平等原則是指地位平等的合同當事人,在充分協(xié)商達成一致意思表示的前提下訂立合同的原則。這一原則包括三方面內容:①合同當事人的法律地位-?律平等。不論所有制性質,也不問單位大小利經(jīng)濟實力的強弱,其地位都是平等的。②合同中的權利義務對等。當事人所取得財產(chǎn)、勞務或工作成果與其履行的義務大體相當;要求一方不得無償占有另一方的財產(chǎn),侵犯他人權益;要求禁止平調和無償調撥。③合同當事人必須就合同條款充分協(xié)商,取得一

2、致,合同才能成立。任何一方都不得凌駕于另一方Z上,不得把自己的意志強加給另一方,更不得以強迫命令、脅迫等手段簽訂合同。自愿原則:根據(jù)《中華人民共和國合同法》第四條:“當事人依法享有自愿訂立合同的權利,任何單位和個人不得非法干預”的規(guī)定,民事活動除法律強制性的規(guī)定外,由當事人自愿約定。包括:第一,訂不訂立合同自愿;第二,與誰訂合同自愿,;第三,合同內容由當事人在不違法的情況下自愿約定;第四,當事人可以協(xié)議補充、變更有關內容;第五,雙方也可以協(xié)議解除合同;第六,可以自由約定違約責任,在發(fā)生爭議時,當事人可以自愿選擇解決爭議的方式

3、。公平原則:根據(jù)《中華人民共和國合同法》第五條:“當事人應當遵循公平原則確定各方的權利和義務”的規(guī)定,公平原則要求合同雙方當事人之間的權利義務要公平合理具體包括:第一,在訂立合同時,要根據(jù)公平原則確定雙方的權利和義務;第二,根據(jù)公平原則確定風險的合理分配;第三,根據(jù)公平原則確定違約責任。誠實信用原則:根據(jù)《屮華人民共和國合同法》第六條:“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則”的規(guī)定,誠實信用原則要求當事人在訂立合同的全過程中,都要誠實,講信用,不得有欺詐或其他違背誠實信用的行為。兼職教師聘用協(xié)議書編號:甲方:乙方:根

4、據(jù)《中華人民共和國勞動法》,結合具體實際,經(jīng)甲乙方雙方協(xié)筒一致,簽定本協(xié)議。第一條:甲方聘用乙方從事系(部)教學工作。第二條:乙方的任務:I課程名稱I任課班級I上課時數(shù)I實驗實訓時數(shù)I上機輔導時數(shù)I教學時間I111111111111111111111111111111111111111111111111第三條:甲方的權利與義務1.為乙方提供教學工作需求的條件;2.根據(jù)工作需要和學院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進行管理;3.對乙方的教學工作進行考核;4.依據(jù)考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金;5.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼

5、職教師的考核結果,評出的優(yōu)秀兼職教師,給予一次性獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。6.按照本協(xié)議及學院有關規(guī)定,給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。第四條:乙方的權利與義務1.認真如實填寫兼職教師信息表;2.嚴格按照教學大綱授課。開學一周內將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查,合格后備查;3.遵守甲方教學管理規(guī)章制度,接受甲方的教學管理及教學檢查,并參加必要的教研活動;4.在甲方工作期間,須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度;5.在聘期內,不得擅自辭職、離職;1.根據(jù)本協(xié)議及學院有關規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。第五條

6、:甲方支付乙方報酬的形式1.乙方所得酬金暫按授課每學時元、實驗實訓按每學時元、上機輔導每學時元的標準執(zhí)行。每月按實際授課情況每學時元預發(fā)。2.甲方將對乙方在本學期的教學工作進行考核,合格后甲方在學期末支付乙方酬金余額;若不合格,甲方酬情減免乙方酬金余額。第六條:協(xié)議生效后,在約定的服務期內,乙方若確有實際困難,不能履行協(xié)議,須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議,否則,違約方應支付給對方與本協(xié)議課時數(shù)相應酬金全額相等的違約金。第七條:本協(xié)議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應得的課時酬金,不包括醫(yī)療、保險

7、等費用。第八條:本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽字、蓋章后生效。一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,一份交教務處備案。第九條:未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。甲方(蓋章):乙方(簽字):甲方代表(簽字):系(部)年—月—日年—月—日簽訂地點:簽訂地點:

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