2019魯人版道德與法治九上公共生活 文明參與 導(dǎo)學(xué)案

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1、魯人版道德與法治九上公共生活文明參與導(dǎo)學(xué)案　　初中九年級(jí)道法導(dǎo)學(xué)案　　年級(jí)課題九科目道法周次執(zhí)筆人課時(shí)學(xué)案序號(hào)學(xué)校審核班級(jí)姓名《公共生活文明參與》備課組長(zhǎng)審核教師寄語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成文明參與公共生活的習(xí)慣，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2.能力：提高文明參與公共生活的能力。3.知識(shí)：了解我們離不開(kāi)公共生活。遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施我們離不開(kāi)公共生活學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)我們離不開(kāi)公共生活1.我們通常在哪些場(chǎng)所參與公共生活在圖書(shū)館閱覽書(shū)報(bào)、到　　購(gòu)物消費(fèi)、去　　游覽休閑乘坐公共交通工具　　我們經(jīng)常會(huì)出人各種各樣的公共場(chǎng)所,參與

2、2.參與公共生活的重要性有哪些在公共生活中，我們可以深人地了解　　豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，提高人際　　應(yīng)能力,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，培養(yǎng)良好的　　_和公共精神。積極參與公共生活是我們健康成長(zhǎng)的需要。3.文明參與公共生活的必要性和做法(1)必要性:①在公共生活中，每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人和　　____產(chǎn)生一定的影響。②在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大的今天，人們的公共生活已經(jīng)超越____　　，與外國(guó)人打交道的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。我們?cè)诠采钪械囊谎砸恍卸即碇　〉男蜗?，體現(xiàn)著民族的　　.文明參與公共生活還是維護(hù)國(guó)家和榮譽(yù)的要求。③公共生活的質(zhì)量關(guān)系著每個(gè)人的　　，文明參與公共生活是每

3、個(gè)人應(yīng)盡的　　。(2)做法:參與公共生活，要求我們　　，尊重他人的需要和　　。一個(gè)人1　　的不文明行為看內(nèi)似小事，但損害的是大家的公共生活質(zhì)量，影響的是整個(gè)社會(huì)的　　文明參與公共生活，際杜絕丑陋行為，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的　　遵守公共秩序愛(ài)護(hù)公共設(shè)施1.如何看待“秩序美是美之最”“秩序美是美之最”，世間萬(wàn)事都要有　　社會(huì)公共生活更是如此。文明守　　幸福每一天。在公共生活中，遵守公共秩序是保障公民與公共生活和權(quán)益的重要條件。擾亂公共秩序是不文明的行為，造成嚴(yán)重后果的還要承擔(dān)責(zé)任。2.如何遵守公共秩序遵守公共秩序需要我們樹(shù)立　　意識(shí)，自覺(jué)遵守公共生活中的各

4、種____。規(guī)則不僅是對(duì)我們的　　和約束，更是對(duì)我們　　和安全的保護(hù)。我們應(yīng)讓　　講秩序成為自己的公共生活習(xí)慣。3.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的原因以及做法(1)原因:公用電話、　　、路燈等公共設(shè)施，與我們的日常生活息息相關(guān)在公共生活中發(fā)揮著不可缺少的作用。使用公共設(shè)施是我們的　　，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是我們的故意損毀公共設(shè)施，不僅違反_____，還要承擔(dān)法律責(zé)任。(2)做法:我們要了解各類公共設(shè)施的功能和使用方法，　　使用各類公共設(shè)施，不損壞公共設(shè)施;自覺(jué)參與　　公共設(shè)施的活動(dòng)，主動(dòng)護(hù)理公共設(shè)施。4.文明參與公共生活的重要性公共生活的質(zhì)量關(guān)系著每個(gè)人的　　，文明參與公共生活是每

5、個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。文明讓我們　　，文明讓我們　　，文明讓社會(huì)_　　一、二、小組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況三、師生合作探究　　重點(diǎn)交流探究：1.探究活動(dòng)一教材第53一54頁(yè)2　　1)交流分享:你參與過(guò)哪些公共生活有什么感受(2)參與公共生活對(duì)我們健康成長(zhǎng)有什么意義2.探究活動(dòng)二教材第55頁(yè)(1)公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，是大家所熟知的公共生活規(guī)則。有人認(rèn)為專門(mén)設(shè)立“排隊(duì)日”是小題大做，對(duì)此你有什么看法(2)搜集因擾亂公共秩序而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的典型案例，思考破壞公共秩序的危害。3.探究活動(dòng)三(1)在你的周圍有哪些常見(jiàn)的公共設(shè)施(2)我們能為愛(ài)護(hù)公共設(shè)施做些什么四、課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固

6、，檢查提問(wèn)，查缺補(bǔ)漏）五、典型例題【學(xué)習(xí)檢測(cè)】1、小到亂扔垃圾、插隊(duì)搶座，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，開(kāi)車不遵守交通規(guī)則。大到企業(yè)經(jīng)營(yíng)不守規(guī)矩,什么昧心錢(qián)都敢賺;政府部門(mén)的人靠潛規(guī)則辦事;等等。根治這些亂象，必須(①宣傳規(guī)矩、規(guī)則，減少“無(wú)知者無(wú)畏”現(xiàn)象的發(fā)生②培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)，提升守規(guī)矩的文明素養(yǎng)和習(xí)慣③加大立法力度，通過(guò)立法來(lái)杜絕不守規(guī)矩的行為④把處罰落到實(shí)處，讓不守規(guī)矩者付出必要代價(jià)A.①②④B.①②③　　C.①③④D.②③④　　2、.生活是一本書(shū)，需要我們精心地翻閱;生活是一幅畫(huà),需要我們仔細(xì)地欣賞;生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣;生活是一段樂(lè)章，洋溢著喜怒哀樂(lè)

7、....這告訴我們(A.公共生活是一種理想，需要我們努力去追求B.公共生活只能描繪，可望而不可即C.公共生活是豐富多彩的D.公共生活只屬于他人，不屬于我3根據(jù)國(guó)家旅游局“20XX年全國(guó)旅游工作會(huì)議”發(fā)本數(shù)據(jù)，人境旅游人數(shù)億人次，同比增長(zhǎng)出境旅游人數(shù)達(dá)1.22億人次,同比增長(zhǎng)%出境游客總?cè)藬?shù)首超億人次大關(guān)。有出境旅游“旅游達(dá)人”認(rèn)為:出境的每個(gè)公民都是一張“中國(guó)名片”。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是(①這個(gè)觀點(diǎn)夸大了個(gè)人行為的影響力②這是因?yàn)槌鼍彻竦囊谎砸恍写碇覀儑?guó)家的形象③這啟我們?cè)诔鼍陈糜螘r(shí)要舉止文明，尊重他人④這限錢(qián)了個(gè)人自去哪里旅游，怎么玩，是個(gè)人的自，講

8、多“禮節(jié)”，會(huì)影響旅游質(zhì)量　　A.①②B.②④C.①