Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning Part A 教案

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1、Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning?PartA教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞：subject，Math，PE，Music，Chinese，English，Science，Art并能靈活運(yùn)用所學(xué)單詞。教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)subject，Math，PE，Music，Chinese，English，Science，Art。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)，能聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)subject，Math，PE，Music，Chinese，English，Science，Art。教學(xué)環(huán)節(jié)

2、一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞subject，Math，PE，Music，Chinese，English，Science，Art并能靈活運(yùn)用所學(xué)單詞。二、自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新1.出示課程表，向?qū)W生逐一介紹學(xué)校的學(xué)習(xí)科目。2.做Lookandwrite。（二）引入新課教師以問(wèn)題Whatbooksdoyouhaveinyourbag?引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)科目的英語(yǔ)表達(dá)。教師指導(dǎo)學(xué)生完成Warming-up環(huán)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng).（三）互助釋疑1.學(xué)生集體聽(tīng)磁帶跟讀單詞，要求指讀。2.個(gè)別學(xué)生展示，教師

3、及時(shí)評(píng)價(jià)并能靈活運(yùn)用所學(xué)單詞。3.教師逐一對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的單詞進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。（四）探究出招同桌間練習(xí)書(shū)寫(xiě)，可以互相檢查拼寫(xiě)。三、展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語(yǔ)描述學(xué)習(xí)科目。（二）班級(jí)展示1.指名小組上講臺(tái)做游戲，用英語(yǔ)描述科目，你來(lái)表演我來(lái)猜。2.補(bǔ)全單詞。教師出示單詞，讓學(xué)生口述出所缺字母。四、點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生依次讀單詞。五、課堂作業(yè)（5分鐘）1.單詞拼寫(xiě)M_thM_sicChi__seEng__sh2.翻譯科目數(shù)學(xué)體育音樂(lè)語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)美術(shù)3.

4、Lookandwrite.家庭作業(yè)抄寫(xiě)本課所學(xué)新單詞各三遍。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)如何正確運(yùn)用所學(xué)學(xué)習(xí)科目單詞描述自己班的課表。2.用所學(xué)單詞和句型談?wù)撟约合矚g的科目。3.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀對(duì)話(huà)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)句子：WhatSubjectsdotheyhavethismorning?Howmanysubjectsdoyouhavethismorning?Wehavefour.Whatarethey?教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)對(duì)對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練句型：WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning?Howmanys

5、ubjectsdoyouhavethismorning?Wehavefour.Whatarethey?教學(xué)環(huán)節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能聽(tīng)懂Let’stalk對(duì)話(huà)中表示科目的詞匯。2.能用對(duì)話(huà)談?wù)搶W(xué)習(xí)的科目。（二）學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課任務(wù)。二、自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出課程表里表示科目的單詞，讓學(xué)生完成PartAWarming-up部分的第二個(gè)活動(dòng)Thinkandmatch，然后給同桌描述Whoteachersyou…?（二）閱讀方法對(duì)照課本跟讀錄音，然后小組對(duì)話(huà)練習(xí)閱讀

6、。（三）互助釋疑教師通過(guò)練習(xí)問(wèn)答引出特殊疑問(wèn)句WhatSubjectsdoyouhavethismorning?Howmanysubjectsdoyouhavethismorning?Whatarethey?（四）探究出招同桌間練習(xí)書(shū)寫(xiě)，可以互相檢查拼寫(xiě)。三、展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語(yǔ)描述學(xué)習(xí)科目。（二）班級(jí)展示指名小組上講臺(tái)做游戲，用英語(yǔ)描述自己喜歡的科目。四、點(diǎn)撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）小組表演對(duì)話(huà)。五、課堂作業(yè)（5分鐘）出示圖片，勾出與圖片相符的句子。家庭作業(yè)

7、聽(tīng)錄音，跟讀課文對(duì)話(huà)。