老師，請(qǐng)相信我教案

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1、老師，請(qǐng)相信我教案　　老師，請(qǐng)相信我　　教育目的：　　通過(guò)這次班會(huì)課，讓學(xué)生和教師之間彼此更了解，建立良好的師生關(guān)系。同時(shí)通過(guò)慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了?！薄　〗逃攸c(diǎn)：　　培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力?！　〗逃y點(diǎn)：　　認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價(jià)值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛(ài)等。向老師和同學(xué)敞開(kāi)心扉。　　教育對(duì)象：全體學(xué)生?！　〗逃问剑簩W(xué)生演講、自由發(fā)言等?！　〗逃^(guò)程：　　1、在播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌聲中，主持人說(shuō)：教師是一項(xiàng)神圣而偉大的職業(yè)，是傳播知識(shí)的工程師。

2、教師是紅燭，是春蠶，他們把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們學(xué)生……　　2、詩(shī)歌朗誦　　是誰(shuí)——　　把調(diào)皮的我們　　教育成能體貼幫助別人的人？　　是您！老師！　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)　　溫暖了我們的心靈?！　∈钦l(shuí)——　　把幼小的我們　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老師！　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。　　您辛苦了！老師！　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們?！　∧量嗔?！老師！　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們?！　∥覀兿蚰乱猿绺叩木匆?！　　――您辛苦了，老師！　　3、鮮花敬師　　女：同學(xué)們，《長(zhǎng)大后我

3、就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大?！　∧校航裉煳覀兙褪且璐藱C(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情和感激之情。　　女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬?，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福?！　∪w同學(xué)鼓掌?！　?、同學(xué)演講　　《老師，我想對(duì)你說(shuō)》　　《老師村和同學(xué)村》　　5、同學(xué)自由發(fā)言討論　　6、男：希望我們的老師在辛勤耕耘的同時(shí)也別忘了關(guān)心一下自己的身體?！　∨合旅嫖覀儊?lái)輕松一下，做個(gè)小游戲

4、。請(qǐng)四個(gè)男生和班主任老師一起來(lái)玩搶凳子的游戲，沒(méi)搶到凳子的要表演一個(gè)節(jié)目。　　7、主持人的結(jié)束語(yǔ)　　男：在這教師節(jié)上，同學(xué)們像老師敞開(kāi)心扉，讓師生都了解到前所未有的彼此，增進(jìn)了彼此的信任，友誼和交流。　　女：大家也都感受到班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和歡樂(lè)。　　男：讓我們師生攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)更美好的新學(xué)期吧?！　『希?/p>