做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備(使用

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1、1做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備2你能分辨出這些聲音分別代表著什么嗎？外來的聲音：父母希望我升入重點(diǎn)高中；做體面的工作，有更高的社會(huì)地位等等。內(nèi)心的呼喚：我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校；我想升入普通高中；我想上體校當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員等。上高中、上職業(yè)學(xué)校、3升學(xué)有哪些好處？1、為今后進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)。2、學(xué)習(xí)知識，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和素質(zhì)。3、可以通過學(xué)習(xí)，掌握一門專業(yè)技術(shù)或技能。4、獲得較高的學(xué)歷。5、增強(qiáng)自己在未來社會(huì)中的競爭力。說一說談一談只要是社會(huì)發(fā)展需要的正當(dāng)職業(yè)都是好職業(yè)，只要踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力，在平凡的崗位上也一樣能作出一番成績，干出一

2、番事業(yè)。結(jié)合P20譚小明的例子，談?wù)勀銓Α皸l條大路通羅馬，在平凡的崗位上也能做出一番成績”這句話的理解。5心心點(diǎn)燈——請你幫我解心結(jié)一、做好升學(xué)準(zhǔn)備81、要搜集有關(guān)的專業(yè)信息；2、要了解自己的專業(yè)興趣和特長。如果填報(bào)中等專業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)學(xué)校，應(yīng)怎樣合理選擇專業(yè)？（二）選擇好專業(yè)做好職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備二、創(chuàng)業(yè)從擇業(yè)開始1011請你談?wù)剬Α皩砟阋哺蛇@個(gè)!”的認(rèn)識。12歸納:即使我將來也從事這類職業(yè)，我認(rèn)為也是光榮的。因?yàn)樵谖覈?，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級差別。各種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分，都要有人去做，都要做得好。我

3、們應(yīng)該摒棄世俗的偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，力求在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。131、社會(huì)上每一種職業(yè)都有它存在的必要性，各種職業(yè)間相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。人無高低貴賤之分，從事某種職業(yè)只是社會(huì)分工的不同。2、我們應(yīng)該摒棄世俗的偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。我們應(yīng)樹立怎樣的職業(yè)觀？14無論是環(huán)衛(wèi)工人，還是其他工人，每一種社會(huì)職業(yè)都有它存在的必要，缺一不可，他們只是社會(huì)分工的不同，并無高低貴賤之分。你對環(huán)境衛(wèi)生工人工作的意義有什么認(rèn)識？15汽車調(diào)整大王——王濤：模范共產(chǎn)黨員、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全

4、國勞動(dòng)模范、全國十大杰出工人等。全國勞模朱和平：1973年，18歲高中畢業(yè)后，正逢全國知青“上山下鄉(xiāng)”浪潮，作為獨(dú)生子女的朱和平被“特殊照顧”到鄭州市管城區(qū)衛(wèi)生隊(duì)當(dāng)清潔工。30年來，經(jīng)和平的雙手清運(yùn)的垃圾超過20萬噸，如果這些垃圾是些土石，就可以鋪就一條從鄭州到北京的公路；和平駕駛垃圾清運(yùn)車行程達(dá)100多萬公里，相當(dāng)于繞地球25圈！難能可貴的是，和平開車20多年，沒有出過一次事故，多次被市車管部門評為安全駕駛員。16討論總結(jié)從朱和平、王濤的事跡材料中，同學(xué)們從中受到什么啟示？第一，無論是環(huán)衛(wèi)工人還是汽車調(diào)整工，每一種社會(huì)職業(yè)都有它存在的必要，缺一不可

5、，它們只是社會(huì)分工的不同，并無高低貴賤之分。第二，“三百六十行，行行出狀元”，無論從事什么社會(huì)職業(yè)，只要肯鉆研，就一定能干出一番成績來。在正確看待不同的社會(huì)職業(yè)的同時(shí)，我們還應(yīng)結(jié)合自己的興趣特長、性格特點(diǎn)來選擇最適合自己的職業(yè)。17如何進(jìn)行職業(yè)選擇據(jù)有關(guān)專家研究表明，如果一個(gè)人對某種工作有興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80%--90%，并且能長時(shí)間保持高效率而不知疲倦。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20%--30%，還容易筋疲力盡。古今中外許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等，都是在強(qiáng)烈的興趣驅(qū)動(dòng)下取得學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的。比如達(dá)爾文，起

6、因因?yàn)閷λ鶎W(xué)的醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、神學(xué)缺乏興趣，曾被降到“慢班”學(xué)習(xí)，但他對打獵，搜集標(biāo)本等卻興趣盎然，以致后來成為著名的生物學(xué)家。啟示：選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)充分考慮自己的興趣、愛好與特長。18百年前的美國加州曾出現(xiàn)一股淘金熱，一個(gè)名叫亞默爾的農(nóng)民去碰運(yùn)氣。礦區(qū)氣候干燥，水源奇缺，成千上萬名淘金者個(gè)個(gè)口渴難忍，有人抱怨說：“要是有一杯水喝，我愿意給他一個(gè)金幣。”說了牢騷話的人仍然口干舌燥地四處尋找水源。而聽了牢騷話的亞默爾卻靈機(jī)一動(dòng)，打消了找金礦的想法而開始尋找水源。他不但找到了水源，還制作了一個(gè)過濾裝置，把水變成了可以飲用的水，成了一個(gè)專門賣水的人。有人淘到了金

7、，可更多的人一無所獲，但他們都要用淘來的金、帶來的錢向亞默爾換水喝，讓亞默爾大大地發(fā)了一筆財(cái)。啟示：職業(yè)是在不斷發(fā)展變化的，而且職業(yè)的種類也是多種多樣。我們在選擇職業(yè)時(shí)要注意適應(yīng)社會(huì)的需要，不斷調(diào)整自己職業(yè)的方向。19歸納：我們應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)選擇？1、從國家和人民的利益出發(fā)，這是選擇未來職業(yè)的前提和標(biāo)準(zhǔn)。2、從實(shí)際出發(fā)，這是選擇未來職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)。（1）選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)充分考慮自己的興趣、愛好與特長。（2）我們在選擇職業(yè)時(shí)要注意適應(yīng)社會(huì)的需要，不斷調(diào)整自己職業(yè)的方向。3、在現(xiàn)代社會(huì)，無論選擇什么職業(yè)，都不可忽視繼續(xù)學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)意識。20談?wù)勀銓Α?/p>

8、三百六十行，行行出狀元”這句話的理解無論從事什么社會(huì)職業(yè)，只要肯鉆研，就一定能干出一番業(yè)績來。21三、樹立終