2013全國各地高考物理真題_免費下載

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1、2013北京19.在實驗操作前應該對實驗進行適當?shù)姆治觥Q芯科綊佭\動的實驗裝置示意如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次是x1,x2,x3,機械能的變化量依次為△E1,△E2,△E3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是A.x2-x1=x3-x2,,△E1=△E2=△E3B.x2-x1

2、>x3-x2,,△E1=△E2=△E3C.x2-x1>x3-x2,,△E1<△E2<△E3D.x2-x1x3-x2,由于小球做平拋運動的過程中只有重力做功,機械能守恒,故△E1=△E2=△E3=0,本題選B。福建20.(15分)如圖,一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點,T端系一質量m=1.0kg的小球?,F(xiàn)將小球拉到

3、A點(保持繩繃直)由靜止釋放,當它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點。地面上的D點與OB在同一豎直線上,已知繩長L=1.0m,B點離地高度H=1.0m,A、B兩點的高度差h=0.5m,重力加速度g取10m/s2,不計空氣影響,(1)地面上DC兩點間的距離s;(2)輕繩所受的最大拉力大小。廣東19.如圖7,游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相同的光滑軌道。甲、乙兩小孩沿不同軌道同時從A處自由滑向B處,下列說法正確的有A.甲的切向加速度始終比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一時刻總能到達同一

4、高度D.甲比乙先到達B處(這題畫出速度時間圖即可知道答案,圖也很容易畫,A中切向加速度就看其與豎直加速度方向的夾角,夾角越小,切向加速度越大,所以A是錯誤的;因為沒有外力做功,故機械能守恒,所以同一高度的速度大小相等;甲乙加速度時刻在變化,故C錯;畫圖可看出D對)全國大綱卷20.如圖,一固定斜面傾角為30°,一質量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度,沿斜面向上做勻減速運動,加速度的大小等于重力加速度的大小g。若物塊上升的最大高度為H,則此過程中,物塊的()A.動能損失了2mgHB.動能損失了mgHC.機械能損失了mgHD.機械能損

5、失了?mgH23.(12分)測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C’。重力加速度為g。實驗步驟如下:①用天平稱出物塊Q的質量m;②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC’的長度h;③將物塊Q在A點從靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落點D;④重復步驟③,共做10次;⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C’的距離s。(1)用實驗中的測量量表示:(I)物塊Q到達B點時的動能EKB=;(II)

6、物塊Q到達C點時的動能Ekc=;(III)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=;(IV)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)u=。(2)回答下列問題:(i)實驗步驟④⑤的目的是。(ii)已知實驗測得的u值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量的誤差之外,其它的可能是。(寫出一個可能的原因即可)。山東16.如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪。質量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行。兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做

7、勻加速運動。若不計滑輪的質量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運動的過程中A.兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能守恒B.重力對M做的功等于M動能的增加C.輕繩對m做的功等于m機械能的增加D.兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功22.(15分)如圖所示,一質量m=0.4kg的小物塊,以V0=2m/s的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運動,經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運動到B點,A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o,物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。重力加速度g取10m/s2.(1)求物塊加速度的大小及到達B點時速

8、度的大小。(2)拉力F與斜面的夾角多大時,拉力F最???拉力F的最小值是多少?四川9.近來,我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為。每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起,死亡上千人。只有科學設置交通管制,人人遵守交

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