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《外研社小學英語一上教學計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、廈門市翔鷺小學2012—2013學年度第一學期英語科教學計劃教學計劃-6-班級：一年1班任課教師：劉冬玥翔鷺小學2012—2013學年度第一學期英語科教學計劃情況分析班級基本情況全班人數(shù)51男生人數(shù)29女生人數(shù)21學情分析本部一年級共四個班,現(xiàn)有學生約190人，年齡大約都在6到7歲左右。我校一年級有開設(shè)的英語口語課程，大部分孩子已有一定的基礎(chǔ)。所以本學期我將面向全體學生，把激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣放在首位。在確實抓好“雙基”的同時，注意分層教學，使學生能夠大膽參與，積極開口，樂說愛說。教學計劃-6-教材分
2、析全書共分10個模塊、一個復(fù)習模塊、一個按模塊為單位的單詞表，一個按字母順序為單位的單詞表，兩個單詞表的內(nèi)容是相同的，還有一個Readingforpleasure.新教材中每個模塊分二個單元。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二個單元提供了若干個任務(wù)型(Task－based)練習，包括一首歌謠或小詩。教材里還設(shè)計了一些日常生活中使用頻率較高的語句，每個模塊的二單元里提供了一首歌謠或小詩，通過學習這些英語國家兒童所熟知的童謠，介紹了一定的西方文化。童謠或小詩，短小精悍，讀起來瑯瑯上口，節(jié)奏感極強，這既能增強學生
3、的語感，形成良好的語音語調(diào)，又能很好地激發(fā)學生的興趣，是小學生學習英語極好的入門內(nèi)容。教學計劃-6-教學目標本教材的教學目標是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生裝一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單交流的能力，同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。翻閱此教材，總體感覺此教材有如下特點：1、強調(diào)語言運用本教材吸收了交際教學思想，注重學生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用等方面都緊密
4、聯(lián)系學生的生活實際，體現(xiàn)語言的交際功能，把話題---功能---結(jié)構(gòu)---任務(wù)結(jié)合起來，并根據(jù)學生的年齡特點，采用“全部動作反應(yīng)法”讓學生在有節(jié)奏的說唱中體驗語言。2、注重能力培養(yǎng)本教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學習評價上都貫穿“學會學習”的主題。十分注重培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。3、突出興趣出發(fā)本教材從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系學生裝生活與實際。選擇話題充分考慮小學生的需求。4、重視雙向交流本教材重視雙向交流，中西方文化知識的滲透，在教學內(nèi)
5、容中選編了一些適合學生年齡特點和認知能力的中西方文化知識。5、本教材十分重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的兼容閉并蓄，精選學生最需要了解的最感興趣的，最易學會的，最有普及價值的，與學生日常生活聯(lián)系最緊密的學科知識內(nèi)容融入語言材料之中。教學計劃-6-教學措施結(jié)合我校以學定教，先學后教的課題研究，我決定采取以下措施：1、在教學過程中，要注重在課堂中激發(fā)和保持學生的學習興趣，在加強聽說的前提下，通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做的形式，進行大量的語言操練和書面練習。努力做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說。2、在學生的第一堂常規(guī)課，以及
6、學期初的家長會上，明確提出本學期學生英語學習的要求，并具體指導(dǎo)家長在家如何輔導(dǎo)學生。家校聯(lián)手，共同進步。3、在教學故事課文的時候，運用閱讀式教學，讓學生借助教師的肢體語言和生動的卡通畫，自己去理解和感受故事課文。從中得到樂趣，獲得成就感，從而激發(fā)他們學習英語的興趣。4、凡帶有活動和游戲性質(zhì)的項目及歌謠、歌曲，要讓學生有機會猜一猜、說一說、演一演，畫一畫，玩一玩或唱一唱。5、在復(fù)習課中，也應(yīng)該堅持利用情景，通過大量的聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等學習活動，在生動的活潑的氣氛中，完成復(fù)習和鞏固的任務(wù)。6、開展一次全年級參與的
7、英語活動。讓每個學生都有機會參與，并獲得獎勵。以激發(fā)和鼓勵他們學習的興趣，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維。翔鷺小學2011－2012學年第二學期英語學科進度表周別日期教學內(nèi)容課時備注19.3-9.7常規(guī)課229.11-9.14M1239.13-9.16M2249.17-9.21M3259.24-9.28TEST(M1-M3)及點評2610.3-10.7M42國慶節(jié)710.10-10.14M52教學計劃-6-810.17-10.21M62910.24-10.28TEST(M4-M6)及點評21010.31-11.4期中考及點評21111.
8、7-11.11M721211.14-11.18M821311.21-11.25TEST(M7-M8)及點評21411.28-12.2M921512.5-12.9M1021612.12-12.16TEST(M9-M10)及點評21712.19-12.23Revision2181
