紫藤蘿瀑布馬憲衛(wèi)

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1、紫藤蘿瀑布——宗璞目標導(dǎo)航1、學(xué)習(xí)文章蘊含的人生哲理。2、品味比喻、擬人、對比的修辭手法。3、欣賞含蓄雋永的語言。作者簡介宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨特。她的小說刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》（成名作），散文集《丁香結(jié)》。中篇小說《三生石》，獲全國優(yōu)秀中短篇小說獎。1981年北京出版社出版了《宗璞小說散文選》。后又抱病奮力創(chuàng)作反映中華民族知

2、識分子命運的長篇小說《野葫蘆引》，其第一部《南渡記》已于1987年問世，獲得了好評。生字教學(xué)讀準下面紅色字的字音。迸濺伶仃佇立忍俊不禁仙露瓊漿盤虬臥龍察言觀色bèngjīnqióngqiúlíngdīngzhùchá讀花之韻一段坎坷的經(jīng)歷本文圍繞紫藤蘿花寫了哪些內(nèi)容？請各用一個動詞概括?！āāㄕw感知———花———花———花賞憶悟“停住腳步”首尾呼應(yīng)“不覺加快了腳步”朗讀指導(dǎo)：長句的停頓要得當；朗讀的節(jié)奏要緩急適當；注意朗讀的語氣、語調(diào)；注意句子的重讀；讀準字音，注意感情。選擇喜愛的一節(jié)，看誰讀得好！合作探究

3、你最喜歡文中哪一句或哪一段？先有感情地讀一讀，然后說說你的理由。一幅精美的圖畫賞花之美我最喜歡的句子是，因為。（可以從用詞、描寫角度、修辭手法等方面談理由）“只見一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花?！痹颍哼@句話采用了比喻和夸張的修辭手法，把“紫藤蘿”比作“瀑布”，生動形象地寫出了紫藤蘿磅礴的氣勢和盛大的場面，讓人感覺到“銀河落九天”之勢?！斑@里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一

4、般輕輕地籠罩著我”。怎么把氣味說成顏色，說成夢幻？答：香氣訴諸嗅覺；色彩，訴諸視覺；夢幻，是大腦的幻覺。人的各種感覺是可以溝通的。修辭上稱之為通感。景物描寫的主要方法有：（1）抓住特征，進行形、聲、色方面的描繪；（2）調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺等多種感官描繪；（3）動靜結(jié)合；（4）正側(cè)描寫；（5）虛實結(jié)合；（6）細節(jié)描寫。美點追蹤紫藤蘿瀑布一片輝煌的淡紫色瀑布大條幅上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深張滿了的帆忍俊不禁的笑容生命力旺盛比喻擬人整體—局部花瀑花穗花朵顏色形態(tài)探究賞析觀察下面兩幅圖片，思考：從這兩幅圖片中你能探究

5、出作者運用了哪種手法，有何作用？十年前十年后遭受不幸花開如瀑對比頑強的精神探究結(jié)果：這是一種對比手法，用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時，從中曲折地反映出時代的發(fā)展變化、人類文明進步的歷史軌跡，這樣寫為引出作者的深入思考作了鋪墊。品花之神這樣一樹生命力旺盛、頑強而又美好的紫藤蘿究竟給了作者怎樣的觸動和影響？提示：抓住人物的內(nèi)心世界和行為變化來分析。背景2作者和紫藤蘿花一樣，有著生命飄搖的遭遇，十年前她的父親馮友蘭在文革中遭受非人的折磨，她和弟弟也受殃及，曾戴著寫著“馮友蘭女兒”的紙糊的帽子示眾，受

6、盡屈辱。背景1這篇文章寫于1982年5月,當時作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝)。生死的疑惑、疾病的痛楚精神的寧靜和生的喜悅宗璞一家在文化大革命中深受迫害，加上1982年10月28日小弟身患絕癥撒手歸西等原因，多年來焦慮和悲痛一直壓在作者的心頭。悟出:花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。加快了腳步（振奮精神)“花的不幸”：從課文第8段看，“花的不幸”指的是十多年前家門外一大株紫藤蘿的花謝架毀的悲慘遭遇?！叭说牟恍摇保涸谖母锲陂g中，宗璞一家遭受迫害，多位親人去世，其父著名哲學(xué)家

7、馮友蘭遭受迫害、深受打擊而住院。寫此文時是1982年5月，正是其小弟身患絕癥、作者憂心如焚之際。花和人的不幸是暫時的、有限的，生命的長河才是無限的。面對生命的流淌，人們不應(yīng)悲觀，而應(yīng)該以樂觀的態(tài)度匯入到生命長河中去，應(yīng)該永遠對生活充滿信心。品花之神花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。一曲生命的贊歌紫藤蘿瀑布花瀑——淡紫色、流動、一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著花穗——上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，花朵——張滿了的帆，船艙鼓鼓的；忍俊不禁的笑容，就要綻開似的生命力旺盛狀物寄情賞花憶花稀

8、落、伶仃、拆掉、再也看不見了對比悟花花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。整體—局部首尾呼應(yīng)生命力頑強熱愛生活珍愛生命總結(jié)：本文是一篇哲理散文，通過富有象征意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸，繼而想到生命的美好與永恒。向日葵爬山虎白楊樹喇叭花請