快樂的暑假結束了

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1、快樂的暑假結束了，新學期開始了！在這充滿希望的季節(jié)里，我們又回到了學校這個快樂的大家庭，繼續(xù)和老師、同學們一起學習、快樂成長！讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的生活變得更加絢麗！GMF，即give?me?five！這是一支樂觀、積極、團結向上的團隊，每天當太陽升起的時候，英語組的姑娘們，會迎著朝陽，面帶微笑，走進教室?guī)ьI學生晨讀，開始一天的奮發(fā)拼搏。在教研活動中，她們團結協(xié)作、齊頭并進；在教學工作中，扎實努力，追求成功!最忙碌的美麗老師，身兼班主任、教研組長、備課組長，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，力求把工作做得最好；孕媽媽小路老師，愛思考，勤鉆研，一直堅持在實踐中，踐行新理念；最受愛戴的曉霞老師，工作踏

2、實，秉著“多一份賞識，就多一份希望”的教育格言，力求成為學生滿意，家長放心的好老師；腿受傷的玉華老師，仍然堅持上好每一堂英語課，用榜樣的力量，告訴學生：永不放棄，永不言??；學生的大姐姐小聶老師，熱愛學生、尊重學生，樂于和學生溝通，“愛老師，愛英語”，學生英語學習興趣濃厚；新崗老師吳聰聰，負責耐心，孩子眼中“媽媽一樣的老師”…贈人玫瑰，手留余香為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業(yè)化建設，學校時刻關注著他們的成長和融入狀況，及時指導、盡快到位，發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，促進年輕教師快速、健康成長，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動，共同提高，打造一支高素質的教師

3、隊伍。我們堅持實施“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的1+1青藍工程。在青藍結對儀式上，學部領導提出了：老教師要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶育人──育人之道，為人師表。青年教師要做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善、求真。青藍教師認真閱讀了責任書，鄭重簽字。簽字只是儀式，但是我想烙在老師們心中的是一次牽手，一份責任。播種習慣，收獲希望“好的開端，是成功的一半”，一年級作為小學階段的初始年級，在整體小學教學，特別是學生學習習慣的培養(yǎng)方面，起到很重要的作用，為了有效的推進一年級的

4、教學工作，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。學部召開了低年級習慣培養(yǎng)現(xiàn)場會。全體低年級的老師和各學科教研員一起，走進班級，觀察一年級新生的學習狀態(tài)，經(jīng)過兩個星期的習慣培訓，一個個活潑可愛的小朋友，認認真真的坐在自己的教室里，已經(jīng)有模有樣的像個小學生了。一年級的語文老師劉靜老師給我們展示了一節(jié)研討課，課上劉老師非常注重學生的學習習慣培養(yǎng)，用多樣的習慣兒歌、豐富的課堂活動、鼓勵性的評價語言、激烈的小組競賽等，讓學生在快樂中學習，在學習中成長！低年級的教研組長賈繡華老師，結合自己一年的經(jīng)驗，做了簡單的經(jīng)驗介紹，分享了自己的一些有效的習慣培養(yǎng)措施。良好的學習習慣是學生今后學習的重要保證，讓我們從第一天開始，

5、播種習慣，收獲希望！