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1、《內能與熱機》復習課教學設計邵武市明鴻中學吳麗萍（郵編:354000）一、教學目標1.知道內能。知道內能的變化與溫度的變化有關。知道做功和熱傳遞是改變內能的兩種方式。2.知道熱量的含義。知道熱傳遞是能量轉移的一種方式。3.了解比熱容，知道水的比熱容較大。根據比熱容的知識進行簡單計算。運用比熱容知識解釋有關現(xiàn)象。4.了解熱機，了解汽油機和柴油機的工作原理，知道四沖程內燃機的四個沖程及其能量轉化。5.認識熱值。能根據熱值的知識進行簡單計算。6.認識熱機的效率。能進行能量轉移、轉化效率的簡單計算。滲透環(huán)保意識
2、，感受熱機對人類社會發(fā)展的巨大推動作用。二、學生及教材分析1．學情分析九年級學生基礎參差不齊，大多數(shù)學生雖然學習熱情高，但不會進行知識梳理，分析問題能力、計算能力、概括能力有欠缺，特別是所涉及的知識拓展以及綜合應用知識的能力比較弱。根據實際情況，為了激發(fā)學生的學習興趣，提高教學的有效性，采用“導學講評式教學”模式設計了本節(jié)課，并輔以組與組競爭的方式，讓學生能主動的以多種方式參與到課堂學習中，在樂學中落實雙基創(chuàng)新課堂教學模式，真正讓學生成為課堂的主人，體驗到“我上學，我快樂；我學習，我提高”。首先從培養(yǎng)學
3、生的興趣入手，分類指導，因材施教，使他們在各自原有的基礎上進步。在復習中，引導學生進行“知識梳理”，循序漸進，由淺入深。并注意引導應用物理知識解決實際問題，提高運用物理知識的能力。2．教材分析本節(jié)課是滬科版九年級物理第十三章，有“物體的內能”“科學探究：物質的比熱容”“內燃機”“熱機效率與環(huán)境保護”四節(jié)的內容。在《福建省考試指導意見》中的考點有四個：內能、改變內能的途徑（A）；比熱容、熱量（B）；熱機的工作原理（A）；熱值、熱機效率（B）。三、教學重點和難點1．教學重點能量的轉化，比熱容的應用，熱量計算
4、2．教學難點溫度、內能與熱量三者的區(qū)別與聯(lián)系；內燃機的工作原理；運用比熱容知識解釋有關現(xiàn)象。四、實驗器材與教具鐵架臺、酒精燈、帶軟木塞的試管、風車等。五、教學過程教學過程媒體使用教學內容設計意圖教師活動學生活動新課引入多媒體課件1.創(chuàng)設情景，引出課題演示：水蒸氣（熱空氣）推動風車轉動交流、討論、思考創(chuàng)設與生活實際緊密聯(lián)系的物理情景，用實驗導入課題，啟思維、激興趣，為后面的教學埋下伏筆。引導討論課件展示師：這兩個風車轉動的小實驗是否讓你想到蒸汽機和汽油機工作時的能量轉化過程？你還記得汽油機的工作原理嗎?師
5、：如果已知水的質量，用溫度計測出水的初溫和末溫，能否計算出水吸收的熱量？酒精燈放出的熱量能否完全被水吸收？通過今天的復習課，相信大家能得到一個滿意的答案。（板書：內能與熱機）師：我們一起進入【考點梳理】環(huán)節(jié)吧。思考拋出問題，啟發(fā)思維，引導學生思考問題的方法。鼓勵學生大膽猜想，激發(fā)學習的主動性。自主學習課件展示2.考點梳理，夯實基礎1、物體內所有分子無規(guī)則運動的，以及分子的總和叫做物體的內能。物體分子熱運動的劇烈程度與溫度有關。體積變化不大時，同一物體的溫度越高，內能，溫度越低，內能越小。物體的內能（選填
6、“會”“不會”）為零。2、改變內能的兩種途徑：和。外界對物體做功，物體內能；物體對外界做功，物體內能。兩種途徑在改變內能上是等效的。3、熱量（Q）：在熱傳遞過程中，物體間傳遞的多少叫做熱量。單位是。熱傳遞發(fā)生的條件：物體之間或同一物體的不同部分存在學生認真答題，交換批改，討論學生積極的討論，評判做題的對與錯并批改作業(yè)，教師巡視、管理、指導。由于每個學生都是小老。在熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，溫度，內能；低溫物體吸收熱量，溫度，內能。4、比熱容的大小等于一定質量的某種物質在溫度升高（或降低）時吸收（或
7、放出）的熱量與它的質量和升高（或降低）溫度的乘積之比，比熱容的符號為“”，單位：。比熱容是物質本身的一種特性，只與物質的種類有關。熱量的計算：Q=。變形公式：c=；m=；△t=。5、熱機：把燃料燃燒時釋放的轉化為的裝置。6、四沖程汽油機和柴油機的一個工作循環(huán)，完成四個沖程（沖程；沖程；沖程；沖程。）活塞往復運動次，曲軸連桿轉周，只有沖程燃氣對外做功，其他三個輔助沖程靠飛輪的完成。7、人們把某種燃料燃燒放出的熱量與所用該燃料的質量之比，叫做這種燃料的熱值。符號是，單位：或。熱值是燃料本身的一種特性，只與燃
8、料種類有關。燃料燃燒放出熱量的公式：Q放=。8、酒精的比熱容是2.4×103J/（kg?℃），其物理意義是；酒精的熱值是3.0×107J/kg，其意義是。把1kg酒精分成兩等份，則每一份與等分前相比，下列物理量變化情況是：質量__________，體積_________，密度，比熱容__________，燃燒值_________。（填變大、變小或不變）9、熱機運轉中，對外做的有用功與燃料完全燃燒所釋放的的比值稱為熱機效率。熱機工作時總是有能
