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《1957-2010年高考作文題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、1951至2010年作文題目搜羅下是對(duì)1951年至2010年全國(guó)高考作文題目的主體搜集?？缭?0年的文化命題，記錄的不僅是不同時(shí)代莘莘學(xué)子們的一段歲月，更隱含60年中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、民眾生活、社會(huì)視角的變遷。文化承載時(shí)代意蘊(yùn)，看看這幾十年的作文題，您能發(fā)揮好幾篇？您的生活軌跡、思想狀態(tài)在這百余作文題中有何體現(xiàn)？今年又會(huì)什么樣的視角？新華網(wǎng)賈振制建國(guó)后至文革前高考作文題：1951：一年來(lái)我在課外努力地工作1952：記一件新人新事1953：寫一個(gè)你所熟悉的革命干部1954：我的報(bào)考志愿是怎樣決定的1955：我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生1956：我生活在幸福的年代里1957：我
2、的母親1958：大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕1959：記一段有意義的生活1960：我在勞動(dòng)中受到了鍛煉1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我1962：說(shuō)不怕鬼；雨后(兩選一)1963：“五一”勞動(dòng)節(jié)日記1964：讀報(bào)有感——關(guān)于干菜的故事1965：給越南人民的一封信1977——1983年作文題目： 1977年《我在這戰(zhàn)斗的一年里》 1978年將《速度問(wèn)題是一個(gè)政治問(wèn)題》一文縮寫成500至600字 1979年將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》 1980年讀《畫蛋》有感 1981年仔細(xì)閱讀《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》，寫一篇讀后感。要求：觀點(diǎn)正確、中心思想明確、緊扣原文發(fā)表感
3、想、聯(lián)系實(shí)際具體、恰當(dāng) 1982年作文題《先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)》?！ ∽⒁猓罕仨殞懗勺h論文…… 1983年漫畫《這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖》 1.寫一段300字以內(nèi)說(shuō)明文字 2.寫一篇議論文，800字以內(nèi) 1984年 有的同學(xué)說(shuō)：“每逢寫作文，自己常常感到無(wú)話可說(shuō)，只好東拼西湊，說(shuō)一些空話套話，甚至編造一些材料?！庇械睦蠋熣f(shuō)：“每次學(xué)生作文，我都辛辛苦苦地批改講評(píng)，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)，不注意自己作文中存在的問(wèn)題，所以提高不快?！闭?qǐng)針對(duì)上面兩段話所反映的情況聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀，以對(duì)中學(xué)生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定
4、 1985年 以“澄溪中學(xué)學(xué)生會(huì)”的名義，給《光明日?qǐng)?bào)》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼吁盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)文題《給〈光明日?qǐng)?bào)〉編輯部的信》 1986年 作文題《樹(shù)木·森林·氣候》請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中選擇一個(gè)有意義的話題，發(fā)表自己的見(jiàn)解，全文不少于600字，副標(biāo)題自定。1987年 1.根據(jù)下面提供的材料寫一篇簡(jiǎn)訊《育民小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》 2.結(jié)合以上材料，就理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義這個(gè)問(wèn)題寫一篇短文，題目自擬字?jǐn)?shù)400至600字之間 1988年 作文題《習(xí)慣》除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于600字 1989年 你的好朋友是某重點(diǎn)中
5、學(xué)高三年級(jí)里中上水平的學(xué)生，他想立志報(bào)某重點(diǎn)大學(xué)歷史系，班主任、父母各持己見(jiàn)。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽(tīng)你的意見(jiàn)，你給他寫封回信 1990年 母親帶著兩個(gè)女兒去玫瑰園，一個(gè)女兒告訴母親，“這里不好，每朵花下都有刺”，另外一個(gè)女兒告訴母親“這里真好，每個(gè)刺上面都有花”。根據(jù)這一材料展開(kāi)描寫，寫一篇議論文 1991年 描寫圓的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發(fā)言稿參加辯論 1992年 清理路旁的臟物1.根據(jù)提供的材料加以設(shè)想，記敘他們中的誰(shuí)又怎樣回來(lái)清理這個(gè)地方2.選擇所提供材料中的一個(gè)或幾個(gè)人物(包括“我”)的思想行為，進(jìn)行分析，展
6、開(kāi)議論，寫一篇議論文 1993年 高三某班學(xué)生小張因病缺課兩個(gè)月，請(qǐng)同班好友小王幫他補(bǔ)課。后來(lái)，小張的學(xué)習(xí)成績(jī)跟了上來(lái)，小張的母親很感激小王，盡管家里不富裕，但還是托人給小王捎來(lái)200元作為報(bào)酬，小王很為難，找班主任談?wù)勛约旱南敕ǎ嗌系耐瑢W(xué)知道了這件事后，產(chǎn)生了各種議論，在班會(huì)上，大家圍繞這件事以及與此有關(guān)的一些問(wèn)題各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論?！ ≌?qǐng)你寫一篇全面反映這件事和班上同學(xué)各種看法的廣播稿。題目自擬1994年 以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少于700字 1995年 任選寓言詩(shī)中的兩種鳥(niǎo)，展開(kāi)想像，以《××與××的對(duì)話》為題(例如《麻雀與燕子的對(duì)話》、《
7、黃鸝與鸚鵡的對(duì)話》等)，寫一個(gè)200字左右的對(duì)話片斷(20分)要求：1.對(duì)話與《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》內(nèi)容有關(guān)，并據(jù)此展開(kāi)想像2.用對(duì)話方式寫，不要用概述和轉(zhuǎn)述方式寫，不要寫成獨(dú)白或詩(shī)歌 1996年 仔細(xì)觀察下頁(yè)《給六指做整形手術(shù)》和《截錯(cuò)了》兩幅漫畫： 一、用說(shuō)明文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容注意： 1.兩幅漫畫分別說(shuō)明，文字不必平均分配2.說(shuō)明畫面內(nèi)容時(shí)，不要編故事3.要求內(nèi)容完整準(zhǔn)確，條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明4.200字 二、以《我更喜歡漫畫〈〉》為題，寫一篇議論文注意：1.把你喜歡的那幅漫畫的標(biāo)題填寫在作文題目的空白處2.議論時(shí)要有比較，要充
