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《2017高考生物沖刺復(fù)習(xí)（新課標(biāo)）（檢測）-專題25實(shí)驗(yàn)與探究教師專用題組含解析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、纖維累堆養(yǎng)朮（羯果紅染色）IV楚葉綠素3A苗■分解纖維索昵力艱強(qiáng)昭溫90TFe“過氧化??水浴蛍韻IWHTi專一性D第九單元實(shí)驗(yàn)與探究專題25實(shí)驗(yàn)探究考點(diǎn)1顯微觀察類實(shí)驗(yàn)5.（2014山東理綜,4,5分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（）A.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSOn溶液B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)屮，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫答案A鑒定蛋白質(zhì)用雙縮豚試劑，其使用方法是先加A液（0.1g/mL的
2、NaOH溶液）1mb,搖勻后再加B液（0.01g/mL的CuSOi溶液）4滴,A正確;制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后必須經(jīng)漂洗才能進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)屮，應(yīng)先低溫處理后再制作裝片進(jìn)行觀察,C錯(cuò)誤;探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，若將酶與底物在室溫下先進(jìn)行混合,則兩者會(huì)發(fā)生反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確方法是先將酶和底物分別置于實(shí)驗(yàn)要求的溫度一段時(shí)間后再混合，然后置于相應(yīng)溫度條件下保溫,D錯(cuò)誤。6.（2013廣東理綜,6,4分,★）以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及英分析，正確的是（）I植黃色□黃色n藍(lán)綠色W黃綠色濾液細(xì)線答案B將畫有濾液細(xì)線的濾紙條（有濾液細(xì)線
3、的一端朝下）插入層析液中后（注意層析液不能觸及濾液細(xì)線），濾紙條上出現(xiàn)的色素帶從上往下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素8、葉綠素b,選項(xiàng)中IV為葉綠Mb,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在含有纖維素的培養(yǎng)基川加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與纖維索形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛杲紅一纖維素復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為屮心的透明圈，題中菌III透明圈最大,可知菌III分解纖維素能力最強(qiáng),B項(xiàng)正確;題中所示細(xì)胞每條染色體的著絲點(diǎn)排在赤道板上，該細(xì)胞處于有絲分裂中期,C項(xiàng)鉗誤;在II2O2溶液中分別加入Fe‘和過氧化氫酶，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較兩者的催化效率，證明酶具有高效性,D項(xiàng)
4、錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2物質(zhì)鑒走提取類實(shí)驗(yàn)3.（2013江蘇單科,4,2分）某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),操作錯(cuò)誤的是（）A.加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨A.用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNAB.加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌C.加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱答案A本題主要考查DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。加入洗滌劑后，動(dòng)作要輕緩、柔和，否則容易產(chǎn)生大量的泡沫，不利于后續(xù)步驟的操作;加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌的目的是保證DNA分子不斷裂，保持其完整性;用蛋白酶分解過濾研燃液屮的蛋白質(zhì)，可純化研磨液屮的DNA;加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱才能出現(xiàn)顏色反應(yīng)?？键c(diǎn)3調(diào)查類實(shí)驗(yàn)
5、與教材隱性實(shí)驗(yàn)5.（2012天津理綜,4,6分）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（）A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂〃實(shí)驗(yàn)屮，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長短B.在〃探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系〃實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOII進(jìn)入瓊脂塊的速率C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化〃實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)期內(nèi)共三次収樣測定密度，即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長曲線D.在“探究a-蔡乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度〃實(shí)驗(yàn)中，用高濃度組的a-蔡乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度答案A本題以教材實(shí)驗(yàn)為載體，
6、考查了實(shí)驗(yàn)與探究能力。在細(xì)胞周期中，每一個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例可代表每一時(shí)期占細(xì)胞周期的比例,A正確;B項(xiàng)中計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在估算出培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量后，需連續(xù)觀察7天,分別取樣測定7天的數(shù)值，可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長曲線,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中，應(yīng)先設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如溶液的濃度較低可用浸泡法處理，對(duì)濃度較高的藥液可用沾蘸法處理,D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)4實(shí)驗(yàn)探究與設(shè)計(jì)8.（2014福建理綜,26,12分,★）氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將比0分解成H]和02,H]
7、可參與暗反應(yīng)，低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使山轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻＂湃R茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的o（2）CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)蛍的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測產(chǎn)氫總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組〉A(chǔ)組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有作用。為探究CCCI缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為和O⑶產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請(qǐng)從光
