大學(xué)生廣告節(jié)策劃書

大學(xué)生廣告節(jié)策劃書

ID:42378064

大?。?8.50 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2019-09-14

大學(xué)生廣告節(jié)策劃書_第1頁(yè)
大學(xué)生廣告節(jié)策劃書_第2頁(yè)
大學(xué)生廣告節(jié)策劃書_第3頁(yè)
大學(xué)生廣告節(jié)策劃書_第4頁(yè)
大學(xué)生廣告節(jié)策劃書_第5頁(yè)
資源描述:

《大學(xué)生廣告節(jié)策劃書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、海南省第六屆大學(xué)生廣告節(jié)策劃書主辦單位:海南大學(xué)人文傳播學(xué)院策劃案提出:海大廣告協(xié)會(huì)前言海南國(guó)際旅游島的建設(shè)可謂為海南省帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇。海南廣告業(yè)正處在一個(gè)上升的階段,整個(gè)產(chǎn)業(yè)模式還尚未成熟,必然希望借助此次契機(jī)把廣告業(yè)推向一個(gè)新的高度。海南省第六屆大學(xué)生廣告節(jié)即將展開,作為未來廣告人的一個(gè)平臺(tái)和走向社會(huì)的踏板,我們懷著創(chuàng)意的夢(mèng)想與廣告的熱情,秉承前五屆廣告節(jié)的舉辦理念,意在奉獻(xiàn)給全校師生一個(gè)豐富精彩的廣告文化盛宴。一.活動(dòng)名稱第六屆海南省大學(xué)生廣告節(jié)二.活動(dòng)主題海南國(guó)際旅游島三、活動(dòng)時(shí)間2019年5月22日—5月30日(暫定)四.活動(dòng)目的1、

2、鍛煉廣告專業(yè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐與人際溝通能力。2、實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)生與廣告之間的互動(dòng)、合作與雙贏。3、加強(qiáng)企業(yè)在高校的知名度,提升企業(yè)形象4、提供其他專業(yè)同學(xué)對(duì)廣告及我院廣告專業(yè)的認(rèn)知度。5、提高廣告專業(yè)在海南大學(xué)的知名度和美譽(yù)度6、在校內(nèi)形成一種企業(yè)廣告文化、廣告風(fēng)尚五、活動(dòng)組織單位主辦單位:海南省廣告協(xié)會(huì)海南大學(xué)人文傳播學(xué)院承辦單位:海南大學(xué)廣告協(xié)會(huì)協(xié)辦單位:海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)六.活動(dòng)主旨為了應(yīng)對(duì)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的新形勢(shì),豐富大學(xué)生的社會(huì)知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、適應(yīng)社會(huì)的能力,培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)新的社會(huì)事件的應(yīng)有的態(tài)度和分析態(tài)勢(shì)的能力,此屆

3、廣告節(jié)力求為在校大學(xué)生塑造一個(gè)比較立體生動(dòng)的海南島未來建設(shè)的藍(lán)圖。七、與會(huì)對(duì)象海南大學(xué)全體在校大學(xué)生、人文傳播學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)、海南省廣告協(xié)會(huì)會(huì)員、校外各廣告公司代表等。八、活動(dòng)簡(jiǎn)介包括五大主題活動(dòng):講座、論壇、作品展、經(jīng)典廣告展播、晚會(huì)。(一)、講座時(shí)間:2010年5月22日—2010年5月23日地點(diǎn):多媒體教室主題:海南國(guó)際旅游島的形象塑造及公關(guān)活動(dòng)主講人:校外廣告公司代表2、廣告節(jié)開幕式暨廣告論壇的開展時(shí)間:2010年5月29日上午9點(diǎn)地點(diǎn):邵逸夫研究中心主題:海南國(guó)際旅游島未來形勢(shì)和海南省廣告業(yè)的發(fā)展機(jī)遇3、大學(xué)生攝影作品展時(shí)間:2010年5月2

4、9日地點(diǎn):邵逸夫研究中心4、影視廣告展播主題:懷舊經(jīng)典,暢想未來時(shí)間:5月22日晚7:00——9:00地點(diǎn):起點(diǎn)草坪內(nèi)容:電影隱性廣告經(jīng)典廣告(按年代劃分)媒體選擇:戶外熒幕采用戶外熒幕的形式,可擁有最大限度的流動(dòng)受眾。放在戶外,配合前期的宣傳,可以直接有效的調(diào)動(dòng)觀眾的積極性?;?dòng):在展播其間,主持人和其助理負(fù)責(zé)和觀眾互動(dòng)。電影廣告:讓觀眾猜出現(xiàn)哪些隱性廣告經(jīng)典廣告:給出幾張年代較早的廣告圖片,讓觀眾猜是什么產(chǎn)品的廣告回答正確的同學(xué),可以獲贈(zèng)贊助商精美禮品一份5、廣告節(jié)閉幕式暨廣告之夜晚會(huì)時(shí)間:2010年5月29日晚地點(diǎn):起點(diǎn)草坪主題:廣告之夜--(

5、視贊助商而定)活動(dòng)主要看點(diǎn):1、邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)冠名商代表致辭,祝賀本屆廣告節(jié)圓滿結(jié)束2、邀請(qǐng)學(xué)院D-TAC藝術(shù)團(tuán)的表演3、互動(dòng)環(huán)節(jié):(參考)聽廣告語(yǔ)猜產(chǎn)品名稱、為贊助商設(shè)計(jì)“植入式”廣告、廣告知識(shí)問答、說出贊助商產(chǎn)品的廣告九.宣傳攻勢(shì)1、宣傳目的:精妙的創(chuàng)意,精彩的表現(xiàn),精密的排擋,充分造勢(shì)“自我宣傳而受人關(guān)注,自我炒作而不惹反感”配合廣告節(jié)其他環(huán)節(jié)(論壇、作品展、影視、晚會(huì)),提醒學(xué)生參與提升廣大學(xué)生對(duì)此次廣告節(jié)的關(guān)注度和贊助商品牌或產(chǎn)品的認(rèn)知度、知名度2、宣傳內(nèi)容:(包括三部分)(1)預(yù)熱期.(5月10日——5月20日)A、校內(nèi)條幅布置B

6、、學(xué)生生活區(qū)板塊展C、海大網(wǎng)站滾動(dòng)字幕(2)加熱期(5月21日——5月22日)A、開幕大型彩噴海報(bào)B、活動(dòng)創(chuàng)意海報(bào)C、攝影展海報(bào)D、影視廣告宣傳海報(bào)E、晚會(huì)宣傳海報(bào)十、招商方案(一)、廣告節(jié)回報(bào)贊助商主要利益點(diǎn):贊助商擁有本次廣告節(jié)全程活動(dòng)的冠名權(quán),如“****海南省第六屆大學(xué)生廣告節(jié)”或“海南省****第六屆大學(xué)生廣告節(jié)”,活動(dòng)執(zhí)行和宣傳圍繞贊助商展開。(二)、具體活動(dòng)回報(bào)贊助商利益點(diǎn):1、廣告節(jié)宣傳執(zhí)行方案(1)活動(dòng)開展前一周設(shè)立倒計(jì)時(shí),字面內(nèi)容為“離海南省****第六屆大學(xué)生廣告節(jié)開幕還剩××天”(2)在校園學(xué)生生活區(qū)人流密集處張貼海報(bào)和懸掛條

7、幅。畫面內(nèi)容根據(jù)贊助商要求呈上樣稿,確認(rèn)后執(zhí)行。(3)大型彩噴活動(dòng)畫報(bào),主標(biāo)題為“熱烈慶祝海南省****第六屆大學(xué)生廣告節(jié)活動(dòng)順利開展”;(4)每個(gè)版塊的宣傳海報(bào)都出現(xiàn)贊助商訊息2、攝影作品展贊助商回饋提供宣傳地點(diǎn),由贊助商提供優(yōu)惠券、會(huì)員辦理等促銷活動(dòng),本次活動(dòng)工作人員代為進(jìn)行宣傳工作3、閉幕式晚會(huì)1、晚會(huì)舉行地:舞臺(tái)兩邊設(shè)立兩個(gè)氣球懸掛條幅,內(nèi)容為“****熱烈祝賀海南省第六屆大學(xué)生廣告節(jié)圓滿閉幕”。2、在起點(diǎn)草坪設(shè)立一紅色彩虹門,內(nèi)容為冠名商贊助的廣告之夜晚會(huì),即“XX杯”廣告之夜晚會(huì)。3.在閉幕式現(xiàn)場(chǎng)或現(xiàn)場(chǎng)周邊設(shè)置贊助企業(yè)2個(gè)易拉寶廣告牌。4

8、、舞臺(tái)背景是冠名贊助商的大型宣傳海報(bào),背景中央書繪***海南省第六屆大學(xué)生廣告節(jié)閉幕式暨廣告之夜晚會(huì)。5、由

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。